自然 國中 7個月以前 「B5理化L3作功與力學能」想請問第二、三小題!在線求解! 8. 如圖所示,在光滑無摩擦的水平面上,靜止的甲、乙兩物體質量分別為 m、4m,受同樣的水平力 F. 作用, 沿力的方向移動相同距離 S」 試回答下列問題: (1)力對甲、乙物體作功 W W』的關係為何? 7 L (2)/受力移動 S 後,物體增加的動能 Eke、Exz關係為何?ㄣ k乙 #m 乙4m (3)若在右方放置一彈簧,彈簧名端連接牆壁,左端點與甲、乙距離 S 彈簧, 被撞擊壓縮後最大形變量 X、X¿關係為何? F ·F -S- 待回答 回答數: 0
自然 國中 2年以上以前 想請問第5題要怎麼解??🙏 4. 在空氣中,敲擊頻率分別為100Hz與200Hz的甲、乙 兩音叉,試問甲、乙發出的聲波之波長比為何? (A)1 : 1 (B)1 : 2 (C)2:1 (D)4:1。 5. 當水波傳播遇到障礙物時,會產生反射,而有關入射 波和反射波的比較,下列敘述何者錯誤?(入射波與 反射波均在相同的介質中) (A)入射波的波速=反射波的波速 (B)入射波的波長=反射波的波長 (C)入射波的頻率=反射波的頻率 尚未解決 回答數: 1
自然 國中 2年以上以前 國二理化L3 > 多 超聲波是指頻率大於20000Hz的聲波,下列四種週期不同的聲波中,何者屬於 超聲波? (A)週期小於20000 秒的聲波 (B)過期大於20000 小的聲波 1 (C)週期小於 1 秒的聲波D週期大於 20000 秒的聲波 20000 待回答 回答數: 0
自然 國中 2年以上以前 國二理化L3 > 聲納(Sonar)一詞源自於「聲波導 航和測距」(sound navigation and ranging),早期僅用於軍事用途, 0 5 10 15 20 25 30 35 40 如潛艇的偵察與導航,現廣泛應用 時間(s) 於魚群探測或海底地質測量,其原理為發射聲波,並偵測反射波藉以探測海底 深度。為某潛艇為了探測距離海底的深度,其所發出的聲波與其反射波的強度 與時間變化圖如右上圖所示。若已知海水中聲速約為1500m/s,則潛艇距離海 底約為多少公尺? (A) 3000 (B) 3750 (C) 7500 (D) 11250 } 自 待回答 回答數: 0
自然 國中 2年以上以前 國二理化L3 9 某船以等速度 34m/s 朝懸崖前進,在船上的人鳴氣笛後經6秒後,聽到由懸崖 反射之回聲,若當時聲音速度為337m/s,求在船上的人剛好鳴氣笛時,船與懸 崖之距離是多少公尺? (A) 1113 (B) 1011 (C) 909 (D) 807 尚未解決 回答數: 1
自然 國中 約4年以前 B4理化L3 一 多少M7 (A)4 (BO3 (CO 2 和 (U/ ) 6濃度2M的氧氧化鈉溶液590mL,加入蒸餾水稀釋至500mL,則稀釋後的 少M? ee 和sw 人 中 at 如 37 (oo5 3 }) 2 ! 外 /.碗琶為常見的工業原料 “是誠化性很強的液體 密度約為1.85公克 / 立方公: ” 重量百分濃度為98人 ,請問其莫耳濃度約為多少M? % (4)J2.0 (8)17.5 (015.8 (D)18.5。 華想配製2M的氫氫化鈉水游液4公升, 若 2.取4M的硫酸10 還 '則 公升,加水30公升禿 溶液的濃度為多少M9芸 和 該先加入多用十絲 3 吧多之M 7可再將稀釋身 人 多人儿豆的氨氮化鈉固體待守 以出0公并,昭Sa 待回答 回答數: 0
自然 國中 4年以上以前 為何 乙 沒 如附難 所示,有一顆球分別以H (鉛直向上)、乙(水平)、丙 (鉛直向下)三種不同的 有 作的功,下列何者正確? 輩 品ma 6 卻甲<肥<丙(B)甲>乙>丙 2放 點 一 和 圓二高度、相同速率 (Y)拋出,若不計空氣阻力,則球落地時,重力對球所 地面 (@呈攻(DU) 2 2 人ry 1歷史 1 計諒有77人一一六/ 語調六2 已解決 回答數: 1
自然 國中 4年以上以前 為何 ( 儿 )聞如從眶,OA、OB、Oc 為光滑斜面,一物體由斜面頂自由渴下,則物角由勛一蔡面汶 說 至地面時的速率會最大? (AA_(B)B_(Cc _(D)都相同 已解決 回答數: 1