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自然 國中

我想問第45題,c選項遺傳物質皆相同,可是甲不是有性生殖嗎?遺傳物質皆相同不是無性生殖嗎?

力較差。 3) (D) 甲可能為 式,行體內受精 存活率低,應該 〕人類)或卵生(如 衛生動物若在體外受 5在雄海馬育兒袋内; 與續帶構造。 請;(乙)兩生類,卵生 生、體內受精;(丁)鳥類 食,卵生、體外受精:(己) (庚)哺乳類,胎生、體內 遺傳物質不會完全相同。 固體。 染色體為單套;(B) 無論是否受 5的蛋;(C)自然情況下雞只能行有 色體數相同,皮膚細胞為體細胞 卵的小白點,染色體數為體細胞 定胎兒的位置,繫帶無法提供 沒有受精臍帶無法成形,但 子皆為生殖細胞。染色體數目 寸)、套數(n)皆相同:(C)卵 60 x 10 mm = 0.06mm < 才可產生有遺傳變異的子代 類女性輸卵管,可運輸卵、 由卵巢分泌、由血液運輸; 柱頭後才萌發,讓精細胞F 後在胚珠中精卵結合受 由子房發育而产 行為 綜合觀念 四種動物的生殖與特性 下表為動物甲~丁在自然情況下的生殖方式和生理特性,其中動物甲的發育過程如下图。 DC 動物 乙 丙 丁 受精 方式 體內 體內 體內 體外 受精卵 發育方式 胎生 卵生 卵生 卵生 母體是否 會哺乳 是否 是 否 體溫 調節 內溫 內溫 內溫 外溫 細胞A 細胞B 42 關於甲~丁四種動物,下列何者正確? 「科普閱讀 玉米的雄花與雌花 个 精子 n 受精卵 (A) 動物甲可能為國王企鵝 (C) 動物丙的胚胎一定在母體內發育 (D) 動物丁的產卵數量應該最多 (B) 動物甲和乙的親緣關係最近 43. 動物甲的發育過程ㄅ~ㄊ中,何者會使染色體的數量倍增? (A) 過程ㄅ (B) 過程门 胚胎C (C)過程ㄈ (D) 過程ㄊ B₁ )44.關於動物甲的發育方式,下列何者正確? (A) 細胞 A 和細胞 B 通常含有單套染色體 (B) 受精卵經細胞分裂產生胚胎C和胚胎D (C) 細胞 B 平時為生殖細胞,進行過程ㄆ時會先轉換成體細胞 (D) 細胞 A 產生的卵較精子大,故胚胎C 和 D 的遺傳物質皆和細胞 A 的相同 胚胎D 胎兒E 胎兒 45. 關於胎兒E 和 F,若不考慮突變,下列何者錯誤? (A) 性別應相同 (B) 皆由同一受精卵細胞分裂而來 (C) 遺傳物質皆相同 (D)由一個卵和兩個精子同時結合,形成E和F 兩個胎兒 個 概念索引 遺傳 豌豆雜交實驗 P137 孟德爾的遺傳法則 P138 遺傳 棋盤方格法 P139法則 基因與等位基因 P139 人類的 ABO 血型遺傳 P141 人類 人類的性別遺傳 P141 遺傳 壹基因與遺傳法則 主題性狀與遺傳 (一)性狀:生物體可遺傳的構造或生理特性 (二)特徵(表徵):每一性狀所表現出的不 藍色和灰色等不同的特 (遺傳的定義:親代經由生殖的過程, 主題 2 孟德爾(Gregor J. Menc

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自然1-3翰林 3、4、5題我不會

肌肉細胞 血球 骨細胞 神經細胞 : 其他細胞 ●精子(n) 或 ◎卵(n) 5.46 回經典試題溫度計(●代表熱門發情景) (A) 1 右圖為向日葵植株與南瓜植株的雌蕊構造示意圖,已知向 日葵的甲部位可發育成一個帶殼葵瓜子,南瓜的乙構造可 發育成一個帶殼南瓜子,有關此兩種帶殼的瓜子為果實或 種子之敘述,下列何者正確? (105會考-17.3 (A)兩者皆為果實 (B)兩者皆為種子 (C)葵瓜子為果實,南瓜子為種子 (B)花粉 (D)子房 (D)葵瓜子為種子,南瓜子為果實 ( ) 2 某人分別於甲、乙兩區種植具有抗蟲基因的棉花及一般棉花, 中間以道路相隔,如右圖所示。經過一段時間後,發現乙區的 棉花也具有此抗蟲基因,產生此現象的原因,最可能是棉花的 下列哪一構造傳播所造成? 〔104會考-4.〕 (A)花柱 (C)胚珠 ( ) 3. 六種動物的受精方式及胚胎發育場所 的比較如右表。依此表的資料及這些 動物調節體溫的特性來判斷,下列敘 述何者最合理? [基測〕 (A)表中進行體內受精者都是內溫動物 (B)表中進行體外受精者都是內溫動物 (C)表中胚胎在母體內發育者都是內溫 動物 動物種類 鴨嘴獸 烏龜 乳牛 I 向日葵雌蕊 綿羊 青蛙 B 鯉魚 棉花 受精方式 體內 17 體內 體內 體內 體外 乙區 體外 一般 棉花 胚胎發育場所 母體外 母體外 母體內 母體內 母體外 母體外

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