年級

問題的種類

國文 國中

請問第五題

6 國中國文 7 憶秦娥, 蕭聲咽,秦娥夢斷,秦樓月。秦樓月,年年柳色,灞陵4傷別。 遊原s上清秋節,咸陽古道音塵絕。音塵絕,西風殘照,漢家陵開, • 注釋 1. 憶秦娥:相傳李白首創此詞,因詞中有 「秦娥夢斷秦樓月」一句,因此以「憶 秦娥」為詞牌名。 2.秦娥:本指傳說中戰國 秦穆公的女兒 弄玉,喜愛吹簫,嫁給善吹簫的蕭史為 妻,後來夫婦兩人乘龍鳳飛去。而本詞 中的秦娥,是指一個思念出遠門丈夫的 秦地(今陝西省一帶)女子。 3.夢斷:夢醒。 1.認識莊子及其作品从社 4. 灞陵:故址在今陝西省 西安市東,因漢 文帝陵墓築於此,附近有灞橋,故名為 ●小試身手 A 1. 本詞內容主要描寫何種情感? (A)男女相思 (B)遊子懷鄉 B 2.下列「 」中的字,何者讀音錯誤? (A)簫聲「咽」 廿 (C)「咸」陽古道—— (A)秦娥夢斷秦樓月 (C)咸陽古道音塵絕 BCS. 「灞陵」。為漢 唐時送客東行的折柳膽 別處。 5. 樂遊原:唐代遊覽勝地,故址在今陝西 省 西安市南,其地居京城最高處,視野 開闊,可眺望長安城景色。 6. 咸陽:今陝西省 咸陽市。從長安西去, 咸陽為必經之地。 7. 音塵:本指聲音和塵埃,借指信息。 8. 陵闕:帝王的墳墓。漢朝皇帝的陵墓 都建在長安四周。 (C)故國之思 (B)灞「陵」傷別- (D)漢家陵「闕」 唐/李白 C 3. 這闋詞的寫景部分都帶有感傷的色彩,其中哪一句摹寫的方式與其他選 不同? 4.「樂遊原上清秋節」的季節與下列何者相同? (A)雨橫風狂三月暮 | (C)木落水盡千崖-枯 。相傳後 (B)年年柳色,灞陵傷別 (D)西風殘照,漢家陵闕 (D)懷才不遇 5.下列詞句,何者用來反襯詞中女子心境的悲涼? (A)簫聲咽 (C)咸陽古道音塵絕 (B)曉來誰染霜林醉3 (D)黃梅時節家家雨 2 (B)樂遊原上清秋節 (D)西風殘照,漢家陵闕

待回答 回答數: 0
國文 高中

求解!!! 高一國文【項脊軒志】學習單空格處答案!!! 急需~~~

8作者在第三段寫了三次祖母的對話,其代表的情感意涵為何?並由此三次對話,總 結祖母的形象。請根據下列表格,填入適當的答案。 對話 情感意涵 吾兒,久不見若影,何竟 日默默在此,大類女郎 也? 吾家讀書久不效,兒之 成,則可待乎! 看似責備,實為【 關 心】看 著專心苦讀的孫子,祖母內心實則 飽含【欣慰 】 對孫子指日可待的成功充滿期待, 期待孫子能光耀門楣 此吾祖太常公宣德間執此 以朝,他日汝當用之。 情緒 家族分家|落寞(文中雖無明顯描 给此事件情绪的字眼, 但因放於「可悲」之 後,故可推論得知) 【 h 【 】 憶亡母 憶祖母 9.第二、三段中,對家族分家、憶亡母、憶祖母三事件,文中作者的情緒反應為何? 為何如此?請根據下列表格,填入適當的答案。 理由 |總结 以先祖上朝的笏板交給孫子,期待 並 自信孫子必能 】 【重耀門楣 | 事件 余局牖而居 祖母形象 1.展現祖母對孫子 的【 1 「久之,能以足音辨人 之情 2.展現身為大家族 家長,對於家族是 否能重振家業,長 久以來既憂慮又期 盼。 幼年喪母,對母親的回憶只能透過別人轉述,濃 厚的孺慕之思,只能化為眼淚流淌而出 和祖母相處的畫面、祖母期待的話語歷歷在目, 但祖母已逝,自己卻【功名未成】,無法重振衰 落的家庭,完成祖母生前的願望,想到 【 】,不禁感慨悲痛而發出長號 依對象或相處的時間的長短,作者面對此三件「可悲」之事,其情緒表 現:落寞→【 】,一次比一次濃烈 第四段 10.此段的「余局牖而居,久之,能以足音辨人」描述作者關上窗戶住在書房內,久 而久之,能從腳步聲分辨出是誰。比起上文的哀傷家族疏離、懷念親人,下段的 自抒懷抱,於此卻敘述此微不足道的瑣事,作者書寫的目的為何?請根據下列表 格,填入適當的答案。 意涵 3/4 推論 身負祖母的期許,希望經 顯示歸有光讀書的【 與前文的讀書之趣、下一段苦讀|由苦讀有番成就 南陽的諸葛亮呼應 「久」字,亦表現出讀書中的小 對比前段家族的疏離,表 小生活樂趣,此也表現了歸有光|現其敦厚之家教,亦可見 對於家族中人的對【 1 【 1 的嚮往。

待回答 回答數: 0
國文 國中

求解

閱讀下文,回答第37-38題 魯本是在一九九八年十一月中旬,隻身來臺旅行的。據說他最早的旅行計畫是要到 山,但是後來改變行程,前往阿里山。他想以徒步旅行,橫越某一條山路。 為何他會選擇臺灣的山岳旅行呢?原來,在紐西蘭時,他就是經常縱走山林,臺灣 多高山,相信魯本對這塊地理情境類似家園的山水,在行前一定充滿嚮往吧。 但十二月四日,你們發現,魯本走入森林之後,音訊杳然,並未按約定返國。我們 發動了數千人,查遍了阿里山山區,竟也找不到他的蹤影。 在臺期間,你還主動配合警方,到阿里山每一角落探尋,雖然語言不通,但還是挨 家挨戶,向沿路的人比手畫腳,甚至親自上電視,向我的同胞求援。 後來,我又在奮起湖老街遇見你。你的穿著打扮仍是老樣子,遠遠地便清楚認出 其實,那時整個阿里山鄉的人都認識你,也對你充滿敬意。 這條老街就有賣江蕙的唱片,你是在這兒買的嗎?也不知那時,你是否聽懂了江蕙 的歌詞了,「啊/心塊半醉半清醒/自己最明瞭」。或許,你根本不知道這是一首情歌呢! 但你提到,這首歌雖然不知道歌詞意境,卻被那憂傷的旋律感動,那是跨國界和跨 文化的,語言不再重要。那旋律讓你的靈魂震懾,在旅程中不僅撫慰你的傷痛,也讓你 透過歌聲,感受到臺灣人的溫暖。 臺灣是個傷心地。 按理臺灣是個傷心地,你應該不會再回來的。但相隔一年,你再度出現阿里山。原 來,紐西蘭的臺僑們透過報紙,了解你在這兒的情形,感動之餘,再集資五千美元, 生活貧簡的你,還有餘裕,再度回來尋找兒子。 這回你長時以豐山為家,彷彿自己也是地震的受難者,協助九二一大地震組合屋的 重建,也跟當地村民結下深厚的友誼。同時,你還走訪隔鄰的來吉,跟鄒族人研議,如 何和毛利人文化交流。你還拍攝了紀錄片,留下阿里山的美麗山水。一邊拍,一邊繼續 跟失蹤的孩子對話,敘述一個魯本很想抵達的地方。 車 正 或許是這些行徑吧,在語言不通下,你會喜愛江蕙的歌曲,我便有逐漸理解的線索。 ( 骨。儘管你也是登山好手,在這趟山路之行裡,還是摔了好幾次。相信這樣的深入,你 我在豐山旅行時,好幾位友人都提到,他們還帶你深入石夢谷,探尋一副無名的屍 更能了解自己的孩子,走進阿里山森林時遇到的狀況。

待回答 回答數: 0
國文 國中

求解(全部)

N O L N雙向溝通國文四12 |C国(P)8「失敗可能是變相的勝利,最低潮時就是高潮的開始 」此句話的涵義與何者最接近? G結果其次,首 重努力的過程,但不患人之不己知,患不知人也 G不幸可能是未來成功的墊腳石 四成敗相輔相成, 充其量是一線之隔。 区精(c)以「詩是『煎』出來的,有時要用文火,有時要用武火 但最怕無物可煎。詩是『捕捉』過來的,有時會抓 到小野兔,有時會碰到難纏的狗熊,但最怕『陷阱』 始終是空的。然而更重要的是:『火』隨時要點著· 『陷阱』要隨時安放,隨時去巡察。詩若要靠『偶然 』去撞上,機會真是少啊!」根據這段文字,可知其 主要涵義,與下列哪一個選項最接近? A寫詩的素 材要精挑細選,去蕪存菁国作品的產生是得之於長 期的鍛鍊與醞釀G不必向外尋求,靈感來時,自然 有好的創作 好詩薇有文學陷阱,引誘讀者從不同 角度品味。 三閱讀素養題組 T請閱讀以下詩文,並回答1、么題: 一是 (B) 來跃下臉與草一同呼吸 這恐怕是大地 少許可呼吸的皮膚了 其餘的像不像用硫酸潑過 我的心是七層塔簷上懸掛的風鈴/叮寧叮寧寧/此起 彼落/敲叩著一個人的名字/—你的塔上也感到微震嗎 ?/這是寂靜的脈搏,日夜不停/你聽見了嗎?/叮寧叮 寧寧?/這惱人的音調禁不勝禁/除非叫所有的風都改道 /鈴都摘掉,塔都推倒/因我的心是高高低低的風鈴/叮 寧叮嚀寧/此起彼落/敲叩著一個人的名字 (余光中風鈴) 若天空是桑葉 則高樓大廈就是一節節的蟲了 不信翻個身看看像不像 我是說你像不像試管中斜躺的侏儒 (白靈庭院) 卫国(c)根據這首新詩的內容,下列敘述何者有誤? G藉由 風鈴的高懸與因風響起的聲音傳達心中的情感,但後 段並無再度回應前段的情意書寫 G藉由高低參差的 風鈴聲響,演繹出詩的節奏 g「叮嚀叮哼哼」的聲 音仿佛讓人在實境中聽到般悅耳。 右圖為白靈的庭院一詩,「若天空是桑葉/則高樓大 廈就是 一節節的蠶了,這段文字在本詩中的涵義 ,最可能是下列哪一選項的敘述? 《天空如桑樹般 地高大,高樓則如蠶 一般地藐小 但一幢幢的高樓大 廈,蠶食了廣闊的天空,破壞自然的美@人生於天 地之間,與大自然密不可分,猶如蠶與桑葉一般 四都市人数居大樓的水泥牆中,就像蠶的活動範圍僅 限於幾片桑葉。 VA)2下列哪一詩句彰顯出「愛之深」的執著,感情意象十 分鮮活? G我的心是七層塔詹上懸掛的風鈴 G町 哼叮哼哼/此起彼落 G這是寂靜的脈搏,日夜不停 除非叫所有的風都改道/鈴都摘掉,塔都推倒。

待回答 回答數: 0
1/2