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自然 國中

我手上的課本寫到“一個 葡萄糖C6H12O6+六個 氧氣O2=六個 二氧化碳CO2+六個水H2O+約32個ATP 下頁就提到“糖解作用....初期葡萄糖的裂解需要兩個分子的ATP當能量......”,ATP的化學式是C10H16N5O13P3,請問氮氣N和磷P是怎麼來的? ... 繼續閱讀

6.2 細胞呼吸:有氧狀態獲取的食物能量 我們通常使用呼吸 (respiration)一詞來表示呼吸動作 (breathing)。雖然在生物體層次 上呼吸不應該跟細胞呼吸(cellular respiration)混淆,不過這兩個過程是相當有關聯性的 (圖6.3)。細胞呼吸需要跟環境周邊交換兩種氣體,細胞以氣體中的氧分子形式吸入,而 以氣體中的二氧化碳(CO2)形式讓廢物離開。呼吸動作(respiration 或breathing)造成你的 血液與外面的空氣交換相同氣體,氧氣存在於你吸入的空氣中,擴散越過肺臟內襯並流 你的血流中,血流中的二氧化碳會擴散到你的肺部深處,並在你呼氣的同時離開。你呼出的 每一個二氧化碳分子最初都是在你身體細胞內粒線體中形成的。 就像汽車上的內燃器一樣,使用氧氣(藉由氣體吸入)去分解汽油,一個細胞也 需要氧氣分解自身的能源。細胞呼吸——像一個生命模式的內燃器,是一個從食物 中的化學能量轉變成 ATP 能量的主要方式。細胞呼吸是一個有氧 (aerobic) 反應 換一個說法則是細胞呼吸需要氧氣。把這些都組合在一起,我們現在可以為細胞呼 吸 (cellular respiration) 下一個定義:即在有氧的情況下,從有機分子獲得化學機 量。☑ 你與跑車有 個共同點:你們 都需要一個進氣系 統使燃燒燃料更 有效率。 ☑ 檢查點 在生物體與細胞層次上, 呼吸包含吸入氣體 並排出氣體 。 。 :: 圖 6.3 呼吸 (breathing) 與細胞呼吸的相關性。當你吸氣 時,你會吸入氧氣。氧氣被輸送到細胞中,這裡的氧氣在細胞 呼吸中被利用。細胞呼吸的廢棄產物二氧化碳會從你的細胞擴 散到血液中,再循環至你的肺部後離開。 (CO2 (CO₂ 細胞呼吸 0₂ (CO2 肺 ST 肌肉細胞 6.2.1細胞呼吸的概述 生物學的一個重要主題就是所有的生物都取決 於能量和物質的轉變。我們在整個生命研究中看到 了這種轉化的例子,但很少像燃料(食品分子) 中 的能量轉化為細胞直接使用的形式般重要。通常 細胞使用的燃料分子是葡萄糖,即具有分子式為 CgH2O% 的單醣(monosaccharide) (參見圖 3.6) (較 使用其他有機分子來獲得能量)。以下平衡式簡述了 細胞呼吸期間葡萄糖的轉變: C6H12O6 +60 葡萄糖 氧氣 ↑ ↑ 能量 轉換 6CO,+6H+約32 ATP 二氧化碳 水 一序列的箭頭表示細胞呼吸由許多化學步驟 成。每個反應由一個特定的酶所催化——整個反應 徑全部超過二十多個反應。事實上,這些反應構、 了幾乎所有真核細胞——植物、真菌、原生生物和 物中發現的最重要的代謝路徑之一。這種路徑提供 了這些細胞維持生命功能所需的能量。 構成細胞呼吸的許多化學反應可以區分為三個 主要階段:糖解作用(glycolysis)、檸檬酸循環(Citric acid cycle) 和電子傳遞(electron transport)。 圖 6.4 是一個路線圖,可以幫助你按照呼吸作用 的三個階段進行,並看看每個階段在你的細胞中發

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生物 高中

請問B選項的解析為什麼是說明微生物可在沒氧氣的環境存活,但題目是說微生物無法在有氧氣的環境存活,這樣解析沒有解釋到B選項吧?

難易度:中 46. 下列關於乳酪製作過程的敘述,哪些正確?(應選2項) (A)過程中的發酵反應需要氧氣參與才能進行 (B)促使發酵反應的微生物無法在有氧氣的環境中存活 (C)隨著發酵反應的進行,溶液的pH 值會逐漸回升至6.6 (D)酪蛋白的親水性會隨 pH 值而有所改變 (E)乳清蛋白在酸性條件下較酪蛋白更易溶於水 答案:(D)(E) 命題出處:化學(全)第5章 生活化學(情境素養試題) 生物(全)第1章 細胞的構造與功能 測驗目標:測驗考生是否能融合生物與化學兩學科知識,能否分析題目來進行判讀 詳 解:在生物(全)第1章1-3 細胞與能量中有介紹:「乳酸發酵可見於乳酸菌和動 物體缺氧的骨骼肌細胞,最終產物為乳酸」。此外,同時可由同題組的第 47. 題式1反應推知,乳糖發酵形成乳酸的過程可以在不需要氧氣的參與下進行。 (A)由課程內容與題目分析,乳酪製作過程中的發酵反應是不需要氧氣參與的。 (B)在生物課程中提到:乳糖發酵可以在缺氧的動物肌細胞中進行,所以此題中 可使乳糖進行發酵的微生物也可在沒有氧氣的環境中存活,故(B)錯誤。 「市售 (C)依據題目引導與第 45. 題:「隨著發酵過程乳酸濃度的上升……

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數學 國中

我真的很笨求解17、18題(◞‸◟)

(D) 16 已知甲、乙、丙、丁為四種微生物的長度,則 1.6-100000 下列哪一個微生物的長度介於1.6×10 °mm -0.600016, 與9×10mm之間? (A)甲:0,0000012 mm 0,000016~0,000009 (B)乙:0.000008 mm (C)丙:0.0000008 mm (D)丁:0,000012 mm ( ) 17. 右圖為某百貨公司於母 親節檔期的洗碗機促銷 活動 DM,已知促銷第 一天上午就賣出 10 臺, 且其銷售金額為109000 元。若活動期間此款洗 碗機總共賣出 40 臺,則 其總銷售金額為多少元? (A) 463000 (B)458500 9x-1000000 =0.00000 08 月 30 寵♥媽咪洗碗機 特價中 ·原價:2600元 ·限量40臺,每人限購1臺 ·前15名,每臺再折900元 WATE 二、精熟題:每題5分,共10分 ◎請閱讀下列敘述後,回答第19、20題: (C) 453000 (D) 448500 ( ) 18 數線上甲、乙兩人一直保持固定距離,並同時 左右移動。當甲移動至乙的位置時,乙所在位 置的坐標為34;當乙移動至甲的位置時,甲 所在位置的坐標為-14,則甲、乙兩人保持的 固定距離為何? (A) 10 (B) 16 (C) 20 (D) 24 全世界共劃分成24 個時區,以英國倫敦格林 威治天文臺的子午線作為全球的計時基準,經度每 15 度會產生1小時的時差。下表為各城市與格林威 治的時差,格林威治以東的地區,時間為增加,以 「+」標記;格林威治以西的地區,時間為減少, 回家作 ((A) 22 一二十 224 三、 1. 金 萬 每 元 科 【 10~12

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