數學 國中 1年以上以前 想問問這兩題 看了解析還是不會 (D) 80 * (₂ (1) -15 + 11 15 + √ 11, y =√15-√ 11 9 2 y= ) 2.若x= (A) √ 11 (B)√15 * 52. 1915 15 钉 √15-11,則?+y的值為 20 2 15+11+2J45 4 364 213 (C) 13 (D) 17 3. 化簡()() 的結果會與下列何者相同? (A) / -1/7 1 8 17 -Tho -15 8 15 136 15 北 - 已解決 回答數: 1
數學 國中 1年以上以前 康軒數學課本1-1自我評量 3 求下列各題中x、y的值 。 (1)4:5:7=18:x:y (2) 11/12 : 1/13 1 : 1 — 1 = x : 2 : y 4 P.13 尚未解決 回答數: 1
數學 國中 約2年以前 靈異角6🌚 21:19 「110下康軒數學2下A卷_題.pdf...国 三、計算題:(共20分) 1. 如右圖,已知 Li // La // Ls,若∠1= 42°,∠2=80°,∠4=135°,∠5= 154°,則∠3、∠6的度數分別為何? (各4分) 解: 2. 如右圖,△ABC 中,D、E、F分別 在AB、BC、AC 上,且 DE || AC, DF || BC。若 AC=BC=18,則四 邊形 DECF的周長為何?(6分) 解: D B E F -L1 L₂ -L3 83% : 已解決 回答數: 1
數學 國中 2年以上以前 求兩題解釋+答案😢 - 康軒數學1-4 定義新運算 範例 4 設「△」為一種新的運算符號,且其運算規 則定義如下:a△b=a-a+b-a÷b,則 (-4)△2=? 4 演練 已知a、b為任意整數,若定義 apb= (a-b)+(a+b)÷(a-b),則3p(-1)=? 解: 已解決 回答數: 2
數學 國中 2年以上以前 看不懂格子想要表達的意思 所以來這裡提問了 - 國一康軒數學p11第二大題 2 整數加減的應用 在右圖3×3 的方格紙中,填入適當的整數,使得其橫列、 直行及對角線的數字和均相等,則: b= a= d= ,e= 。 b -5-2 d a 3 C 1 e 尚未解決 回答數: 1
讀書計畫 國中 3年以上以前 想問說比較推薦翰林的3800還是康軒的3800+ 謝謝🙏💕 111 升高中最新版 康軒數學 應用題彙編 PLUS 3800 狂賣13萬本 會考大師 渐0年會考命中率ATOR 金牌|康軒模擬考團隊 19年專業命題。 試題」題目具高鑑別度難度適中符合會考趨勢 e。。 全新全書共16回單冊、跨冊範圍最齊全 改版」試題年年更新掌握1008 新綱素養新趨勢 貼心配合學校模擬考201400-50-6 規畫」複習進度回回皆有題組、數非選 精準 會等四標示精準測出成績落點 分析 題題詳解 自學便利的分離式解答別冊 超值好禮」真人難題影音解析 BOOKS 易 -- - IKE TSBN 972 986535926-3 702001573301 建議售價270 元 康軒評量中心 Standardized Examination 敬請支持優質正版 檢舉盜版10800-016-597 9178986535926311 內設部設置保團審第山區刑事警察大隊 尚未解決 回答數: 5
