要怎麼判斷這題的漲潮跟乾潮

(C)圖中每一天只發生一次的滿潮 (D)此海岸最大潮差約為2.5公尺 )21 河流入海口的鹽度與海水的漲潮和退潮息息相關,下表為基隆河入海口附近一處其 度隨時間變化的紀錄表(記錄日期的前後數日皆為晴天)。下列有關潮汐的訊息,何 者正確? 時間 02:00 04:00 06:00 08:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 鹽度 2.90% 3.35% 3.14% 3.02% 2.73% 2.05% 2.51% 2.95% 3.42% 3.25% 2.67% (A)該處於隔天 0:00 時達到滿潮 12:00+12:25:24:2 (B)該處的潮汐週期大約6小時 大船入港→張潮(18:00比10:00 (C)大型船隻進入基隆河入海口時,選擇10:00進港較 18:00 更為合適 更合適) (D)若想觀察紅樹林的潮間帶生物,應選擇11:00~12:00至紅樹林最合適 22 下表為某日的潮汐預報時間表,參考該表,下列從事的活動哪一項不合宜? 2.

請問文言文和第八題

集的地區局部放大,自己鑽進巷弄間探奇一番,將發 現的趣味小店、有特色的建築、不起眼但是手藝不錯 的餐館標示上去,就成為一張獨一無二的紀念地圖了 (即便到了一個地方,若能選擇一條街道,把自己當 成繪製地圖的人,只消半個小時,你就會發現自己看 到了比平時走馬看花更多的景物) (改寫自孫秀惠,旅行,從地圖開始) 文末「即便到了一個地方,若能選擇一條街道 把自己當成繪製地圖的人,只消半個小時, 你就會發現自己看到了比平時走馬看花更多的 景物。」上文主要是說明旅遊時應抱持什麽態 度? W詳擬計畫,避免遺珠B心情閒適,放 慢腳步(C)多加留心,深入觀察(D)入境問俗,體 會差異。 )2. 根據本文,作者提及可從地圖中看到的內容, 个包含下列何者?K交通路線(B)農業特產 觀光景點購物商圈。 (二) 人非聖賢,安能無所不知?正知其一,惟恐不止 主動冰樂 其一,復求知其二者,上也),止知其一,因人言始知 有其二者,次也;止知其一,人言有其二而莫之信者 又其次也;止知其一, ·惡人言有其二者, ,斯下之下 (張潮、幽夢影選) 矣。 O 3 本文主旨告訴我們何者? 要當聖人B要不 斷求取新知 (C) 人不可能無所不知(D)不要做壞人。 (八)4. 「安能無所不知」,文中「安」字的意思為何 (A)怎麼(B)平安(C)何以D)奈何味 「惡人言有其二者」,文中「惡」的意思為何 (A)邪惡(B)厭惡(C) 何以(D) 感歎詞。 丙) 隨著流光,湖的幻化多彩多姿,朝來盈盈的湖水 披上一層輕紗,宛如嫺靜羞怯的少女;悠遊的白雲 馱載亮麗的陽光來到湖上,湖便像一面光潔的鏡子, 歡愉的凝視大自然 一霎好風生翠幕)幾回疏雨滴圓荷。 偶爾風起,有雨在湖面踩過的足音 雨絲編織的細簾,牛車 遠處的山巒 小徑。 湖在純 淨的世界獨飲陳釀。 (周梅香·湖) )6. 「一霎好風生翠幕,幾回疏雨滴圓荷。」「翠 幕」是指什麼? (A)湖邊的樹林 (B)湖面的漣漪 (C)樹林因風吹而搖曳的樣子(D) 如茵的綠草 ( 7. 本文作者把什麼比擬成「燭靜羞怯的少女」? (A) 湖水 (B)春風 (C)白雲(D)晨霧。 「偶爾風起,有雨在湖面踩過的足音。」句中 的「足音」是指什麼? 4人們走路的腳步聲 (B) 風吹湖面的聲音S) 船行湖面的聲音(D) 雨灑湖 面的聲音。 ) 47 康國文(四)

求解 「於」的用法

五、介詞釋義:請參考提示,在括弧中填入下列各句「於」的字義。 提示:在比被從向 對於到給 ( ) 1. 人莫樂「於」閒,非無所事事之謂也。(張潮幽夢影) ( ) 2. 貧者語「於」富者曰:「吾欲之南海,何如?」(彭端淑為學一首示子姪) (給) 3. 故天將降大任「於」是人也。(孟子生於憂患死於安樂) ( ) 4. 得之「於」人者太多,出之「於」己者太少。(陳之藩謝天) ( ) 5.遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運「於」渤海之尾。(列子愚公移山) (對於)6. 今法如此而更重之,是法不信「於」民也。(司馬遷張釋之執法) ) 7.又留蚊「於」素帳中,徐噴以煙。(沈復兒時記趣) ( ( ) 8.不戚戚「於」貧賤,不汲汲「於」富貴。陶淵明五柳先生傳) ( ) 9.復「於」地取內口中,齧破即吐之。(劉義慶王藍田食雞子) (比) 10.牠的快樂,大概是僅優「於」在標本室裡住著罷?(梁實秋鳥)

請問第9題為什麼不能選B?

,刻思圖報 (E)飛鳥沒何處,青山空「向」人 (D)既出,得其船,便扶「向」路,處處誌之。 9. (D)「一根無形的線,分別繫在我的四肢上/我非常迷信,沒法子不接受這個命運的玩弄/一個躲藏在後臺的老人/控制住我的喉嚨/要 哭或要笑/全由他的聲音來決定」上引新詩,就詩意判斷所描寫的對象是: (A)收音機 (B)歌仔戲 (C)傀 儡(D)風 箏。 10. (一)下列各組「」中的字,字音相同的是: (A)「讒言/長「銑」(B)舟「輯」/通「緝」 (C)岸芷「汀」蘭/酩「酊」大醉 (D)「樯充傾楫摧/稼「穡」艱難。 4/ 美 怎 11. (C)張潮《幽夢影》:「天下有一人知己,可以不恨。不獨人也,物亦有之 。如菊以淵明為知己,梅以_甲為知 以 己,竹 子猷為知己, 蓮以_乙為知己, 丙_以避秦人為知己,杏以董奉為知己,石以米顛為知己,荔枝以_丁_為知己。」有關此文,下列敘述正確的 是: (A)甲應指「史可法林(B)乙應填入「亭林」(C)丙應是「桃」(D)丁所指乃「一叫長城萬仞摧」的「孟姜女」 選項:(甲)「謫/守:派任(乙)「微」斯人:無(丙)去「國」懷 鄉 :祖國(J) 「薄」暮 冥 冥:迫近(戊)

請問是從哪一段可以看出來是B？ 然後為什麼不能選D 謝謝🙏

第47.~48. 為題組 一介之士,必有密友。密友,不必定是頸之交,大率雖千百里之遠,皆可相信,而不 為浮言所動;聞有誘之者,即多方為之辯析而後已;事之宜行宜止者,代為籌畫決斷;或事 當利害關頭,有所需而後濟者,即不必與聞,亦不慮其負我與否,竟為力承其事。此皆所謂 密友也。 張潮 幽夢影 0 B 依據本文張潮的說法,下列何者是「密友」會有的表現? (A)即使居住相隔遙遠,仍以性命相許的知己(B)時時與朋友切磋學問,並將 所學傾囊相授(C)朋友因某事正當利害關頭,盡力的替他承攬 (D)聽到朋友 毀謗別人,就痛心地規勸朋友的缺失。 1 48. 本文主要表達的意涵,與下列何者最相近? (A)友誼使歡樂倍增,悲痛銳減——培根(B)真正的朋友是異體同心-亞里 斯多德(C)朋友間的不和,就是敵人進攻的機會——伊索(D)有了朋友,生 命才顯出它全部的價值——羅曼·羅蘭。 才它的 > ht

高緯度是不是要找溫度低的，但我還是不會比較🙏 求解！！

主要的海洋输送帶 大西洋 印度洋 07. 右圖為溫鹽環流的示意圖,目前科學 界認為溫環流的起始點在高緯度的 北大西洋,請問下列哪一個海域的情 況最有可能是溫廳環流的起始點? 溫度 鹽度 (A) 28°C 30%o (B 26°C 37%o (C) 13°C 35%0 (D 5°C 31%。 (E 2°C 36%。 08. 小元在爸爸的書房裡看到了一張潮汐圖(如右圖) 水位( 400 320 240 160

想問兩題國文~~

0 ] 「鳥聲之最佳者,畫眉第一,黃鶴、百舌次之,然 人,,,, 黃鶴、百舌,世未有籠而畜之者,其始高士之傳, 可聞而不可屈者耶。」(張潮幽夢影)根據上述 文字,何者說明正確?(A)作者認為黃鵬、百舌之 所以無法被豢養,是因為聲音沒有畫眉好聽(B)作 者稱讚畫眉有出淤泥而不染的高潔性格(C)作者認 為隱居的高士應蒙養黃體或百舌才能相得益彰。 為 D作者認為黃膿、百舌如同隱士一般,不願被養在 鳥籠之中。,查_EVE 以上,,=.,,, L、、、、、、 延禧攻略:「令嬪娘娘可以在短短半年內就青雲直 上,說明她是一個識時務的人。這樣的人,通常都 是聰明人,只會一直向前看,知道過去不可追憶。 這段話的意涵與下列何者最接近? (A)逝者如斯 夫,不舍晝夜(B)逝者已矣,來者猶可追(C)幾萬 萬年月,皆如水逝雲卷(D滾滾長江東逝水,浪花 淘盡英雄。 「 1 9

請問最後一句 斯 是什麼意思

HiJ]. 集賢,安能無所不知止知其一,唯恐不止其一 復求知其二者,上也止知其一,因人言始知有其二者 次也,止知其一,人言有其二而莫之信者,又其次也 也正之 止知其一夥人言有其二者,斯下之下矣。 不后 12 張潮幽夢影)

請問(A) 選項為何不對？謝謝！

月, 為保持彈性,隨機調整。下列文句,表達此種看法 的是: AD (A)用之則行,舍之則藏 | A CD (B)見賢思齊焉,見不賢而內自省也一 (C)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不為一 (D)沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水濁,可以濯吾足 (E)棄甲曳兵而走,或百步而後止,或五十步而後止,以五十步笑百步,則何如一 29.下列文句,與「一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?」在 」處,具有相似語意邏輯的是: (A)方二人之味味於一隅也,世何足以知之 (B)居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君 (C)若有作姦犯科及為忠善者,宜付有司,論其刑賞,以昭陛下平明之理 (D)向使四君卻客而不內,疏而不用,是使國無富利之實,而秦無强大之名也 (E)然而松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨,彼眾昏之日,固未嘗無獨醒之人也 30-31為題組。閱讀下文,回答30-31題。 讀經宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春 甲 「其機暢也。(張潮《幽夢影》)

第10題，為什麼A是排比？

th午四 自名自口中念念有詞,或一串串的喧隔打個 不休,或紅頭張臉如關公(梁實秋下棋) G那河畔的金柳, 是夕陽中的新娘;波光裡的豔影,在我的心頭蕩漾 (徐志摩再 别康橋)。 如語文中,兩兩相對,字數相等、句法相似、詞性相同、 平仄相對、意義相關的一種修辭技巧,叫做「對偶」。例如: 「沙鸥翔集,錦鱗游泳。」(范仲淹岳陽樓記)下列文句不屬 於「對偶」的選項是: 3 元須的豪友,端午須酌麗友,七 夕須酌韻友,中秋須酌淡友,重九須的逸友(張潮幽夢影) 以兩個黃鸝鳴翠柳,一行白牆上青天(杜甫絕句)M戶外一 峰秀,階前眾壑深(孟浩然題義公禅房)G留連戲蝶時時舞, 自在嬌驚恰恰啼(杜甫江畔獨步尋芳)。 H在語文中反覆使用相同的一個字詞、語句的一種修辭 技巧,叫做類體。例如:「大地,向我親切的招唤。田園,白 我親切的招唤。人間,向我親切的招唤。」(王丰均人生寄語) 間隔使用同一語句,屬於「類句」的修辭。下列文句同樣運用 「同一是「配字 的選項是: A 衝突戰爭的發生 演義用奇謀孔明 型」同來(白居网 之「出入」與非 以 一個字 字 近以造成雙重意 青青江水平 有晴。」(劉禹 文句「」內的 時難別亦難,七 灰淚始乾(李 時;狂風落盡 始欲識郎時, 夜歌) 仙人 L