求解43題

請閱讀下列敘述後,回答 43、44題: 琪琪使用複式顯微鏡觀察葉的下表皮構造,所看到的影像如 圖所示。 43. 琪琪初步觀察葉的下表皮構造後,想將箭頭所指的保衛細胞放大 如圖所示,請問她經由下列哪一項操作可以成功找到畫面? (A)直接切換高倍率物鏡、再以粗調節輪對焦 (B)先將玻片往右上移,再選擇高倍率物鏡、以細調節輪對焦 (C)先將玻片往右上移,再選擇高倍率物鏡、以粗調節輪對焦 (D)先將玻片往左下移,再選擇高倍率物鏡、以細調節輪對焦 圖主 O 圖(主) 2

求第五題的C為什麼不能選 謝謝🙏

brother (A) do it for her. (B) does (C) did 【109】 會考 (D) done B )6. 553 ) (5. I did not do my homework, so my teacher said I (A) failed to (C) hoped to 冷 TTA ( ) 6. You were stay after school to finish it. (D) used to (B) had to 111 not to lend Amy money. She never gives back what she borrows (

看不懂為什麼答案是C… 這是109會考考題，我沒有解析，如果有同學有，可以提供給我，祝 分組都遇到靠譜的隊友

胖 糾舉 人 .老師說明需求法則時,列出五組商品的價格與數量,如表(十), 法律 請同學依需求法則,從表中選出三個價量關係,並繪製成需求 曲線。若某位同學的作答結果正確,則下列何者最可能是他選擇的組合? 圖(二十) (A)甲、乙、丙 (B)甲、乙、丁 (C)乙、丙、戊 (D)乙、丁、戊 表(十) (元) 100 價量關係 價量關係 價格(元) 數量(個) 甲 100 40 ER 80 Z 乙 80 30 丙 60 丙 60 50 40 20 40 40 130 戊 0 0 15 30 45 6 60 75 戊 20 110 06 90 105 120 135 150(個)

老師說A和C都對 請問A對的原因是什麼 第8題 求解 謝謝

CAS:某生物只具有一對染色體,其細胞內染色體上的等位基因位置如《圖四》 某生物只具有一對染色體,其細胞內染色體上的等位基因位置如《圖四》,請問此生物的染色 體上共有幾個基因?(A)6(B)4 (C)3 (D)2。 09. 下列哪一過程在減數分裂以及細胞分裂的過程中都會發生?(A)產生四個子細胞(B)同源染色 體分離(C)產生雙套的子細胞(D)染色體複製。 C10. 下列有關同源染色體的敘述何者正確?(A)大小、形狀不相似(B)在生殖細胞中會成對存在 (C)在減數分裂時會互相分離(D)在細胞分裂時會互相分離。 A- a ABC +++ tb ct tc 《圖四》

想請問一下，這題要如何解，有聽老師說過但忘記了😓

平日速, 茶粉 下列選項中,哪些圖形的相關係數與右圖的相關係數相等?(8分) (A) DE OE (B) as SS (C) 4 5 TEA 5 5 4 1321 3 2 . 1 54321 3 ° 1 -x 012345 (台8) 個 -x 54321 51 -x (D) 5 3 54321 0 12345 y . -X (E) 0 12345 y 3 54321 e 0 12345 -x 0 12345 -X (C) 0 12345 X If.o 零 (1.3)

有人能幫忙解答第4題嗎？ 看了解析還是不懂

第23回 年 1. 已知数列<a>滿足a an-1(2 23 姓名: an-1), n≥2, ,則 a (A) 11/15 3 (B) (C) 1 5 【Sol】: a₁ = 55 Ans: D A₁ = 3 93=33 0₁ = 3 (n>3) 2.用火柴排成如右圖,則an= 3+5+2(第五圖之火柴數) 【Sol】: 91-5 a-a₁+7= a₁+x3+1 a3a+10= a + 3x 3+1 An=ant + 3n+) 3. 甲、乙、丙、丁四人分別站在本壘、一壘、二壘、三壘,四人彼 知一開始在甲的手中,假設在經過n次傳球後,球依然回到甲 同的方式(例:a1=0,az=3),試求a5。 21744 34+n-4 = 5 + 3/2+3+...th) =5+3((+h ((2+1)(n-1)) 34+4 A-1 -35-4 =5+ (2x3+1) + 13x3- An=A₁ + (A2-A₁) + (03-A₂ 【Sol】: a₁ = 0 A2=3= 03=6=3x2 a4= 33-a3 =27-6 =21 =60. 95=3-94 281-21 'An+1=3" - an a1=3a+1=an+5a=15-12x ( 【Sol】: An+1-15 = = (an-15) 2 r=3 · An+1-X = 3 (an-x) 7=15 a₁-15, 02-15, ., An-15 -1 5. 151] < an>✡ a ₁ = 1 a 2 = 6 ' ■ a n+2= a n+1¯an (nЄ Au+5= (a+5)(3)^-1 An-15=-12x (3) An-15-12x(3) 則a2012之值為 6 。 【Sol】: A₁ = 1 a₁₂ = 6) 96=-5 a7 = 1 a2 03-5 A4=-1 95=-6 2012 6=335...2 P29

請問這兩題~~🙏 老師說不太會考…但還是想知道一下，以防萬一~~ 謝謝！！🫶

四角柱表面上兩頂點 B 5. 如右 邊長 蜂在 飛到 範例 8 如右圖,已知一個長方體的 長、寬、高分別為8、5、4 公分,今有一隻螞蟻從頂點 G出發,欲到達4點吃到糖 果,試問: [補充題] (1)若通過 CD,則此螞蟻爬行路徑最短距離為 何? 8 11 F AD 4 G H A E (單位:公分) (2)若通過 DH,則此螞蟻爬行路徑最短距離為 何? 解 (º J14+5)*+ 8* = 5145 #2010 8² #OLE 的解 的最

求解54題還是不懂🙏😭

閱讀下列選文,回答第53至54題: 吐瓦魯面積狹小,僅有26平方公里,國土最高點僅海拔4公尺,該國外交部部長在 某新聞報導:「氣候變遷造成海平面升高,太平洋島國吐瓦魯面臨沉沒威脅, 聯合國氣候變遷大會宣布將成立全球第一個「元宇宙國家」,未來即便所有島嶼、 國土完全被淹沒,也能透過數位技術複製島嶼及地標,以維護其海上邊界及水城內 的資源。」 53. 地理課上到大洋洲時,老師說吐瓦魯是我們的邦交國,如圖(二十六),我們應該來 好好認識,老師講解完後,在黑板上貼了很多關於大洋洲特色的字卡,請全班分成 四文特 四組,上臺選擇符合吐瓦魯特色的字卡貼在各組小白板上,如圖(二十七)、依據上 文所述吐瓦魯國土的特色以及它的位置,判斷哪組同學貼的字卡完全符合吐瓦魯的 特色? (A) 第一組 (B) 第二組 (C) 第三組 (D) 第四組 吐瓦魯 (A) 人民、領土 (B)領土、主權 (C) 主權、政府 (D) 政府、人民 三大島群界線 圖(二十六) 珊瑚礁島 密克羅尼西亞 觀光業 土壤肥沃 第三組 缺乏淡水 玻里尼西亞 112 火山島 不利農耕: 玻里尼西亞 漁業 第四組 火山島 缺乏淡水 土壤首播 圖(二十七) 54. 吐瓦魯成立「元宇宙國家」的緣由及能否得到其他國家的承認,與下列哪些國家組 成要素最為相關?

請問各位國文作文該怎麼樣才能寫的快且完整

求解🆘！！！

4、 午休前,菲菲到辦公室搬聯絡簿,聽到書商跟老師說:「原 本出版社給的書費折扣是7折,但今年業績長紅,改為打 65 折,所以會少收600元。」請問全班的書費未折扣前 元。 共計多少呢?答: 童軍課時,老師帶來許多竹筷,要讓同學練習削竹筷起火。 若每人發3根筷子,則多出 26 根;若每人發4根筷子, 則有1人都沒拿到,且菲菲只拿到2根。試問原本老師一 共帶了幾根筷子呢?答: 5 根。