年級

問題的種類

公民與社會 高中

|南一公民與社會第八章 科技與媒體| 這一章上學期沒有教 老師說寒假自己讀開學要考 但是關於裡面一些名詞或句子的解釋我不是很理解 想請問一下是否能舉例或我理解的是否正確😅 1.媒體商業化中「擴大廣告收入」:在內容上引起閱聽人的共鳴,努力迎合大眾的口味或吸引其目光。 -是指... 繼續閱讀

9 麻煩之處,在於這個媒體「虛構、扭出 電三法,違反事實查證、公平原則等,政府應透過法律約束媒體 另外媒體部分行為,可能不涉及法律,如不報導香港「反送中」新聞,刻意將六四新聞下架 等,也代表其失去媒體的基本專業及倫理,淪為背後勢力的「宣傳工具」,法律並未逼媒體一定 要報導,但不報導須面對臺灣社會的鑑別。許多人認為在臺灣可以姑息、縱容這些媒體為所欲為 ,但當該報導與專業倫理有高度落差,民眾深深知道其立場,就會理解什麼是良幣、什麼是劣幣 失去專業倫理的媒體必須知道:「千萬別低估市場鑑別能力!」 資料來源:吳柏軒(2019):反紅媒群眾擠爆凱道 學者:媒體不能罔顧倫理。自由時報。 = 重點> 媒體與社群網路的產製過程對公共意見的影響 呈現內容 媒體呈現的內容往往經過篩選、具有特殊性、顯著性與衝突性等特性 (1)新聞的產生就像工廠的裝配線,需經過一道道製程,才能 製造出產品(新聞) (2)首先是記者蒐集、整理並撰寫新聞稿,其次是編輯們的挑 選、潤飾與定稿。在此過程中,記者與編輯們很可能從自 記者與編輯 身觀點出發,強調或刪減新聞事件中某些資訊的呈現 編寫角度 0 主 輯 媒體產製過程 的影響 o 消息,記者須經常與政治人物、公務人員與意見領袖聯繫,增加獲 弟的觀得重要消息的機會,也比較容易拿到「獨家」。正因如此, 點 新聞內容較可能偏向消息來源者的立場與觀點 新聞記者可能為求升遷,揣摩經營者立場,進而調整新聞事 媒體組織的 件的選擇與報導取向;此外媒體經營者也可能直接干預新聞 立場 工作者報導的自主性5) Do 摆臂上长及英特 並力加以調整了容! 心。上及可直接干预新聞 口容:

尚未解決 回答數: 1