超級矛盾 中子由2d u夸克組成 質子是2u d夸克組成 啊夸克是基本粒子 電子也基本粒子 結果中子衰變成質子 阿然後附帶中子

單元3 物質的組成與交互作用 山 強核力 主題 Z6 強核力與弱核力 (3) 強核力的特性 日本物理學家湯川秀樹在1935年提出強交互作用(strong interaction)的 理論,他認為在質子與質子間,質子與中子間,以及中子與中子間有一 種新的形式的力,和之前已知的力截然不同,這種力是很強的吸引 力,甚至強過庫侖靜電力一百倍,因此稱為強核力,亦稱為強作用、強 交互作用或强力(早期亦稱為核力):強核力的大小足以將質子與中子 束縛在一起,形成穩定的原子核(如圖所示)。湯川秀樹的理論後來獲 得實驗證實。 ② 夸克間的作用力 質子 + 原子核 強力F 質子 由於我們已經知道買子與中子都是由更小的夸克所組成的,所以夸克之間也必然有某種力,將3 個夸克束縛成質子與中子。物理學家在1970年,透過實驗與理論研究深入理解夸克之間的力, 發現湯川秀樹所提出的強力看成是夸克之間束縛力的延伸,因此無論是夸克間的力或是湯川秀 樹所提出的核子間的力,我們一般都通稱為強核力。 強核力 存在質子、中子、夸克等粒子之間,使之来 縛在一起,形成穩定的原子核。 1. 與核子所帶的電荷無關:原子核是由質子與中子所組成,所以質子與中子也就稱為核子。強 ˙核力不僅存在於質子與質子之間,質子與中子以及中子與中子之間均依賴強核力結合在一 起,因此強核力與核子所帶的電荷無關。 2.作用的有效距離很小:強核力是一種短程力,其作用範圍比原子核的大小選小(約1.4×10-5 公尺以內)。在該力作用的區域內,其引力作用遠大於靜電作用力(強核力比靜電力約大100 倍):在長距離範圍時(大於1.4x10"公尺),此力迅速遞減至零。 3. 有飽和性:核子只與鄰近的核子有強核力的作用,無法與原子核中較遠處的核子發生作用, 此性質稱為強核力的飽和性。 ●雜核力的前因一中子的衰變 1. 實驗中發現原本在原子核裡很穩定的中子,若單獨存在(稱為自由中子),則其性質變得不 穩定,經過約十餘分鐘,中子就會轉變成質子(自由中子的平均壽命約為887秒)。 2. 中子衰變時會釋放一個電子和一個反微中子而成為質子,稱為衰變,如圖所示。同樣的衰 變過程在一些原子核中也存在。 中子 → 質子 + 電子+反微中子 電子 原子核\ ~0.8fm 質子 1~3fm 0 中子 (夸克 自由中子 電子 反微中子 3 6 弱核力 1. 物理學家發現衰變過程不能用已知的強核力、電力、磁力、重力去解釋,所以便設想出一 種全新的機制、一種全新的交互作用來說明β衰變。 2. 美國物理學家費米(Fermi)在1937年提出交互作用的概念,認為中子在衰變過程中所發射 的電子,應該是經由某種作用之後方能產生。該作用遠小於電磁力的大小,而且僅能在比核 子更小1000倍的範圍內產生影響,所以稱為弱枝力,亦稱為弱作用、弱交互作用或弱力。 3. 弱核力發生在許多放射性元素的衰變過程,改變了物質的本質,例如:原子核的中子若衰變 後變成了質子,則原子序因此改變(加),變成另一種原子。

求詳解🥲

質質 R 号到月球的平均距離 R 1.50×10" m (戊地球到月球的平均距離 2 3.84×10° m 若太陽與月球間的重力為F、地球與月球間的重力為 F,則 F/F 的數值應 ZiM 為下列何者? J V (A) MR₂ M₂R₁ M₂R2 M₂R² = = M₁R₁ M₂R₂ M₁R² M₂R²2 GM MS (B) (C) 10. 如何在固定的空間中儲存更多的資訊,一直是科學家與工程師研究的重要課 題。IBM 公司將磁儲存技術成功應用於原子內:將鈦原子附著在氧化鎂表層 上,再利用掃描穿隧顯微鏡(STM)量測鈦原子的磁場,並以磁極的方向代 表二進位制中的0與1。寫入資料時,顯微鏡提供的電流可以改變鈦原子的 磁場方向;讀取資料時,再利用顯微鏡測量鈥原子的磁場方向。研究發現, 一顆原子可以儲存一位元(bit)資料,為了避免互相干擾,兩顆原子的距離 至少需要一奈米,此舉可以大幅提高儲存單位與儲存密度。但是這項技術離 商業化仍有一段距離,此項技術要能順利運作,必須在超高真空與液態氮的 低溫工作環境。判斷下列敘述何者正確? 原子的大小約為16m (A)此項技術的儲存密度約為10' bit/cm² 為了避免互相干擾 /Am=lou 為了避免互相干擾 Ober ar (B)此項技術的儲存密度約為106 bit/cm² (104) ²= 1014 ( bie /ch²) (C)此項技術的儲存密度約為10° bit/cm² (D)目前市面上已經可以購得利用此項技術製作的記憶裝置 (E) Fg g-m M₂R² M₂R² (E)此項技術建議在高溫高壓的環境下使用 SIPAS #ar at 很大的利鼠已知質子與中子並非最小的粒子,兩者均由夸克所構成。夸克共

想問學測進度方向！自然科 現在剩三個月，最近有點不知道念的方向 這幾天想說先寫一回歷屆看看，但還是沒有頭緒 ㄧ模只有8 ，應該重讀複習講義嗎 還是重讀複習講義的同時 兩三天寫個模考 謝謝！

第一頁 共19頁 22 05 錯得分 第壹部分、選擇題(占72分)銷得12分 說明:第1題至第36題,含單選題及多選題,每題2分。 1-2題為題組 圖1為某颱風中心在21~26日的行進及預測路徑。假設颱風可視為固定質量的質點,地 球轉動對颱風行進路徑的影響可忽略不計,颱風行進路徑在同一水平面上,且颱風沿預 測路徑持續前進不折返。依據上述與圖1回答1-2題。 NEHE ¥180k 26日14時 | 25 114 23 1485 (B)強作用(強核力) (C)夸克作用 (D)電磁力作用 (E)重力作用 |四日œ時 22 E31465 22E0263 12 kr = 10 圖1 1. 已知此颱風在 21 日 14 時的暴風半徑為 180 公里,如白色圓圈所示。試以預測路徑估 算自21日14時至 22 日 02 時之間,颱風移動的平均時速量值約多少公里? (A)S (B) 10 (C) 20 (D) 30 (E) 40 2. 已知此颱風在 22 日 02 時至23日 14 時之間,以等速率移動,但方向持續改變,之後朝 北北西的方向維持直線前進,則下列敘述哪些正確?(應選2項) 路理是季他能读持的力 (A) 22日02時至23日14時之間,颱風在路徑上各點位置所受合力為零 21 E1485 (B)22日02時至23日14時之間,颱風在路徑上各點位置所受力方向與速度方向垂直 (C)23日14時之後,颱風恆以等速度前進間距不一,忽快忽慢 (D) 23日14時之後,颱風在各點位置所受合力都為X:樓等,有些點所合力。 (E) 24日14時至26日14時之間,颱風所受的平均合力方向與速度方向相反 光經過較長位移,位移量突然下降颱風v有降低,平均动方向和方向相反 -ME-913mm 3. 已知地球(E)與火星(M)的平均半徑比值約為1.86,質量比值約為9.3,試問 Gmm ™M TE=1186PM MM B 同一物體在火星表面所受重力約為在地球表面所受重力的多少倍? (A)0.10 (B) 0.37 (C) 0.72 (D) 0.93 4. 自然界的基本交互作用中,哪幾種對日常天氣現象的影響最為明顯常見?(應選2項) (A)弱作用(弱核力) 自然考科 K 地 (E) 1.86 入較特殊,大多出現在基本粒子消失出現.重組 MH₂X (1.8654) Fap ² x 9.3M = 1.86*= 百年學測 自然考科 V=100 共 19 頁 希質量為720 公斤的球體,具有3600 千焦耳的動能,則此球體的速率約為多少公尺/秒? (B) 10³ (C) 10¹ (D) 10° (E) 10° 龙 (A) 10² 常用的晶片卡中有內建線圈,如示意圖2的下半部所示,向左箭號代表應電流1 >0的 流向。圖2的上半部為讀卡機線圈,向右箭號代表電流/>0時的流向。當 1 > 0時線圈 產生的磁場,如虛線所示晶片卡線圈貼近讀卡機線圈時,電流產生的磁場會造成 應電流I,的變動,驅動晶片發出訊息。當兩線圈均為靜止且I =0時,欲使晶片卡線圈 產生圖示I, > 0流向的應電流,則讀卡機線圈的電流」應如何?(應選2項) BE 秘 (A)] >0且維持定值 (B) />0且漸增 磁場 (C) 1 <0且漸增 (D)/ ≤0且維持定值 (E) / <0且漸減 太空邊界 AT=0 FAT 太陽輻射 圖2 7-8題為題組 2021年的諾貝爾物理獎聚焦於複雜系統,如:氣候系統。圖3為簡化的地球氣候系統模 型圖,圖中實線代表進入系統的太陽輻射,虛線F↑代表地面向上發出被大氣所吸收的 熱輻射,虛線 F↑與F 分別代表大氣向外(上)與向內(下)的熱輻射。當太陽輻射的 能量進出系統達收支平衡時,大氣內、外長期平均溫度維持恆定。然而,溫室氣體增加, 會造成系統能量收支不平衡,長期平均溫度也因而產生變化。 圖4為大氣向外熱輻射功率對熱輻射頻率的曲線圖,5個平滑的細線代表標準的輻射體 由克氏(絕對)溫度220 K到300 K,每隔20 K的熱輻射特性曲線。圖4上圖與下圖的黑 色波折線,分別代表CO2含量為0與1000ppm時,地球氣候系統模型預測大氣向外熱輻 射功率隨頻率的變化。依據上述圖文資料,回答7-8題。 大氣 !AT=0 土地 圖 3 讀卡機 大 300K 大氣向外熱輻射功率 大氣向外熱輻射功率 220K 300K 熱幅射頻率 220K 200 熱輻射頻率 0 ppm CO₂ 3001000 ppm CO2 圖4 12.- 前后 I₁ <1 <D @高CO= 不 出現新心 表 無法有效业 使向外熱 t 隔水曲線 CO2會導致 不是看這,是指相鄰曲線保留在大

請問如何判斷乙是質子～謝謝

10 如右圖所示為一顆中子在進入垂直穿入紙面的均勻磁場後,發生 B衰變而產生三個粒子的過程,若三個粒子都在垂直磁場的平面 上運動,且虛線代表甲､乙､丙三個粒子的運動軌跡,試問下列 敘述何者正確? (A)甲粒子的質量約與氫原子相同 質电白微中子 (B)乙粒子是基本粒子,無法分割出更小的組合單元 (C)造成此種衰變的原因是中子內夸克間的電磁力 (D)甲粒子的本質為電磁波 (E)丙粒子的軌跡為圓周,且運動過程中速率不變 Zostaments qovl x x x xxx x x WEE x xx x x x xx x x x x x xx 甲 xxxx xxxx [學術探究

人造核融合的作用力為什麼是強核力？

回4, (D) 小球會先擺向 B,撞到B後被B吸住,不再分離。 撞到4後被4吸住,不再分離 四F之怡 作用 之作 15. 在日常生活中,不論從微觀與巨觀的角度,不外乎可將所有的力作用歸類於自 然界的四種基本交互作用,下列甲~癸情境描述中所使用之基本交互作用種 類,何者與其他情境均不相同? (甲)地球與物體間之吸引力 重力 (乙)原子核中,夸克間使核子聚集之力 強核力 (丙)繩子繃緊內部的張力 電力(工)氫分子中,氫原子與氫原子之間的鍵結力 (戊)引發衰變的作用力 強核水已造核融合反應之主要作用力强核力 a (庚)«粒子在磁場中偏轉之力電磁(辛)地球內部放射性元素衰變產生地熱之作用力弱核力 (壬)宇宙雙星互繞之作用力 重力(癸)引發地球上產生極光之作用力 電磁力 (A)甲(B)丙(C)庚(D)辛(E)癸。 E 69

想問第24題，重力不是最小的嗎？

17.2 (A 北圓會 由 A B A DE U P (A) 5. 被譽為「科學之父」,其提出的理論或觀念為日後牛頓學說奠定重要發展基礎,這是在讀 揚哪一位科學家?(A)哥白尼 (B)焦耳 (C)亞里斯多德 (D)安培 (E)伽利略。E E 芯 6. 在物理發展史上,統一了電學與磁學,將電磁學的基本定律統整為簡潔的四個方程式, 此為哪一個科學家的成就?(A)伏打 (B)法拉第 (C)安培(D)馬克士威(E)愛因斯坦,D 23. 有關 WJPPS UZZ TALCHLOR 你日入百 力線自 N 極發出,回,極收,為团聞線 (D)磁力線愈密集的地方磁場愈強 (⑤)磁力線上任一點的切線方向為該處磁場的方向, 即磁針N 極受力方向。DE 724. 「好作用相當微弱這件事實,也反映在其造成的衰變上,例如中子衰變為質子需要約 900 秒左右的時間,這樣的時間對粒子世界來講仿佛是天長地久一般。但也正因為弱作 R 用的微弱,讓太陽的核融合反應不至於進行得太快,數十億年如一日地平穩,使得目前 已燃燒近五十億年的太陽還能再繼續發熱發光五十億年,持續提供生物賴以維生的能 量。相較起其他幾個用處顯而易見的作用力,弱作用更像是隱身幕後的重要功臣。 根據以上資料,下列敘述哪些正確?(應選3項)(A弱作用的量值較重力小弱作 用與中子衰變為質子的反應有關(弱作用與太陽的核融合有關)太陽能夠平穩釋 出能量有賴於弱作用的微弱 (E)弱作用只發生於阝衰變過程中,因此與日常生活完全無 關。BCD 25. 右圖為B衰變示意圖,關於B衰變的敘述,哪些正確?(應選 2項)(A)圖中x為質子(B)圖中x為u粒子(C)B射線為電 磁波的一種 (D嘟射線的本質為高速電子 (E)原子核發生阝 衰變後,原子序會減LAD (質子) 反微中子 電子 態物質的分 6.右圖表示日 時體積與 b 溫度,它 照下方 能是水 物質的 ~420 240 30. 所有物體間的交互作用 電磁作用、(C)強作用 (1) 夸克結合形成質 (3) 兩接觸面間的歷 (5) 腳將足球踢出 (7) 使彈簧恢復原 (1)(C);(2)(M

想請問第23題的解法

-06- 宇宙的最初 在《聖經創世記》中,上帝只需說一個字,這世界就有了光。但是在現代宇宙 論中,光的創造顯然需要花費更多工夫,幾乎我們熟知的所有一切光之屬性,都奠定 於宇宙史中的最初 1000 年。宇宙剛誕生的時候,電磁力並不是獨立的力,而是與主 宰放射性衰變的弱核力交織在一起,這些結合在一起的電弱力,產生了可以稱為 「光」但其實更加複雜的現象。舉例來說,紅外光不只一種形式,而是有兩種形式, 由 B 玻色子與 W 玻色子組成。在大霹靂後的1×10-"秒內,宇宙溫度降到一定程 度,電磁力與弱核力分離,玻色子重新組合,形成光子。夸克等物質粒子與光子完 全混合,形成一鍋均勻的夸克湯。假如你活在那個時候,應該會看見周圍是一整片 炫目的白光,這片白光完全沒有顏色或亮度的變化,跟完全黑暗同樣沒有照明功 能 。一直等到宇宙誕生 10 微秒時,夸克凝聚成質子與中子,10 毫秒時,質子與中 子開始形成原子核,具有內部結構的物體才出現,此時「物質」終於開始使光產生 不同的特性。 123 根據本文的內容可以看出,在大霹靂(假設為t=0)多久之後,我們的宇宙已 經誕生光子,但是尚未形成質子與中子? B (A) t=0.001 奈秒 t=0.1 奈秒 (t=1×10-*秒 t=1×10-2秒 (t=1×10-²秒。 t = 1×10-11 = 10³² x 10-¹ (s) 0.01 东秒 光子

求解

B 甲:倫琴的X射線實驗; :湯姆森的陰極射線實驗;丙:拉塞福的a粒子散射實驗; 丁:密立坎的油滴實驗;戊:雷納的光電效應實驗 (A)乙戊 (B)甲戊 (C)甲丙 141²7 (D)丙丁 (E)乙丁 水下 4. 下列各種粒子何者具有非整數電荷? (A)氫離子 (B)夸克 (C)電子 (D)質子 E氯原子 1662 )5. 已知地球半徑為R,某人造衛星位於地表上空高度 R處時,所受的萬有引力量值為F,若衛 'Z' 星的質量不變,高度升至地表上空 3R 處,則所受的萬有引力量值變為何? (A) 2 F (B) F (C) F DF F R 6. 如右圖所示,四個完全相同的點電荷,帶 +Q電量擺在正方形的四 個角落上,則下列敘述何者正確? (A)右下角電荷受力方向→ (B)左下角電荷受力方向, (C)右上角電荷受力方向↗ (D)左上角電荷受力方向← (E)若將四個點電荷改為 -Q,則點電荷受力方向會與原受力方向相反+Q• 關於磁力線的切線方向敘述,何者正確? AR +0 10 7 2

請問第二題要怎麼解

01 1. (甲)質子、(乙)電子、(丙)夸克、(丁)中子。這些粒子依照發現的先後順序排列,何者正確? (A)甲乙丙丁(B)乙甲丁丙(C)乙丁丙(C)乙丙甲丁 (E)丁甲乙丙 在現行國際單位系統制定之前,長度單位曾定義如下:由北極經巴黎到赤道的子午線(經線) 其長度的一千萬分之一為一公尺。依照該定義可知,地球的半徑約為多少公尺? (1/x=0.32 !!! (A) 3.2 × 10³ (B) 6.4 × 10³ (C) 3.2 x 106 (D) 6.4 x 106 (E) 6.4 × 108 666 3. 新視野號是美國太空總署於2006年發射的太空探測器,目的是研究冥王星與古柏帶天體。前 冥王星是個漫長的旅程,為了縮短航行時間,在發射後的 13 個月,新視野號飛掠過木星附 藉由木星的輔助加速後直奔冥王星。請問木星的輔助加速,是利用哪一種基本交互作用? (A)重力 (B)電磁力 (C)強作用 (D)弱作用 4. 五位同學在上完物理課後回顧上課內容,發表如下: 小新:物理這個名詞源自希臘語中的「自然」。 風間:19 世紀末以前發展的物理稱為古典物理,而20 世紀後發展的稱為近代物理。

想問這題，怎麼分辨甲跟乙 誰是質子 誰是電子🤔

WA 10 如右圖所示為一顆中子在進入垂直穿入紙面的均勻磁場後,發生 B衰變而產生三個粒子的過程,若三個粒子都在垂直磁場的平面 上運動,且虛線代表甲､乙、丙三個粒子的運動軌跡,試問下列 敘述何者正確? (A)甲粒子的質量約與氫原子相同 (B)乙粒子是基本粒子,無法分割出更小的組合單元 (C)造成此種衰變的原因是中子內夸克間的電磁力 (D)甲粒子的本質為電磁波 CENTR (E)丙粒子的軌跡為圓周,且運動過程中速率不變 磁力與速度垂直 x x x x x x xxx xxx x x xx x xx x xxx x xx 腹 中子→質子电子+反微中子 【學術探究