年級

問題的種類

社會 國中

第24題,想問一下捐贈教科書及電腦是算社會福利的哪一項?以工代賑又是哪一種社會福利

由國家政 D憲法 ,下列何者的音日 基礎(B)小萍:之 小靜:宗教革命後 22. 選文中畫粗底線,對於科 電動輪椅 50000元 25000元 學家史蒂芬霍金(Stephen 助聽器(雙耳) Hawking)使用輔具的描述 28000元 14000元 內容,顯示了哪一層次的社會變遷?(A)器物生活(B)社會制度(B)價值觀念(D)科技 倫理。 X 23. 從衛生福利部針對各種輔具擬定了補助標準來看,最能突顯出我國哪些社會福利政 策的落實?(A)社會保險、社會救助(B)社會救助、福利服務(C)社會救助、就業安全 (D)就業安全、福利服務。 B 24. 某出版廠商捐贈大學教科書及電腦,供低收入戶家庭大學生使用,以增進低收入戶 家庭的教育及經濟功能。上述出版商的做法與下列何者皆屬相同項目的社會福利政 一策?(A)推動以工代赈制度(B)設置老人文康活動中心(C)補貼住戶的貸款利息 (D)建構食品藥物安全管理 C 25. 為了讓不幸的孩子也能享受幸福的家庭生活,臺北市政府社會局推動週末寄養家庭 制度,希望召集有愛心的家庭共同加入。請問:『寄養家庭招募』是屬於哪一項社會 福利措施?(A)健康與醫療照護(B)社會保險(C)社會救助(D)福利服務。 26. 國內公益彩券經銷商的遴選,規定必須為原住民、身心障礙者或低收入單親家庭等 才具有申請資格。請問:公益彩券商遴選資格的限制主要是基於下列哪一種理念而 實施的?(A)促進社會流動(B)縮小貧富差距(C)維護社會正義(D)增進適應 能力 124 臺灣目前的「社會救助」項目中,主要照顧對象為下列哪些?甲:低收入戶;乙: 單親媽媽; ⑤ 獨居老人; ①:受虐兒;戊:遭受災害急難者:身心障礙者。 (A)甲戊(B)丙丁戊(C)甲乙丙丁(D)戊己 C#哈妮最近寫了一份有關『國民年金』的是非題作業,請幫哈妮檢查看看她寫對了幾 題?(A)1題(B)2題(C)3題(D)全部答對。 (1)(○)被保險人沒有繳納保費的義務 (2)(X)保障失業與老年生活的保險制度 (3)(○)與全民健保都屬於同一類的社會福利 (4)(X)不問任何年齡都可以加入投保的行列 25~65 D 29. 下表中有關國民年金與社會保險的比較,何者正確? (A)社會福利類型(B)參加意願 (C)參加對象 (D)政府負擔 全民健康保險 國民年金 社會保險 強制參加 全國人民 部分費用 社會救助 自由參加 全國人民 部分費用 30. 下列哪一項不符合追求公平正義的社會所應有的做法?(A)民意代表制定政策, 以保障弱勢群體的權益(B)向領有身障手冊者借人頭開樂透彩券商店,賺取利益 (C)熱心公益,貢獻自己的一分心力(D)寫卡片給民間公益團體,感謝他們無私 無悔的付出。 31. 下列對於社會福利的敘述,那一項正確?(A)社會保險是指國家立法,由國民自由 選擇參加與否的保險制度(B)社會福利的觀念源起於東方,由傳統中華文化的仁愛 思想演變而來(C)政府所提供的兒童托育服務,是為了解決社會變遷中所衍生的家 庭問題(D)國民年金制度普及全體人民,不論有無參加公教、軍、勞保,皆可參加。 32. 政府針對不同社會問題,制定相關社會福利政策。請問:下列有關社會問題與社會 福利政策的配對,何者是正確的?(A)登革熱在各地流行:社會保險(B)隔代家

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社會 國中

想請問第七題的D選項為什麼不可以選,是因為政治衝突太激進了所以不能選嗎

C 6. 依據教育部統計分析,全國大專校院學生就讀工程、自然科學、數學及統計學科的女 性均低於40%,工程學門更遠低於20%,顯示社會大眾仍存有「科學是陽剛學科」的 既有偏見,而父母期許也是影響因素之一。關於上述情形,下列何人的說明最正確? (A)小芬:顯示性別責任負擔方面不平等 TB)小傑:女性的努力未受到尊重與肯定 (C)小文:社會價值觀影響性別角色形成 TD 小蕙:女性在教育上未獲得足夠資源 圖(二)為近日一則原住民族爭議的新聞報導。請問:該 篇報導顯示出下列哪一情形? CA 部落面臨傳統文化的認同危機 B (B)政府之決策應尊重部落自治權 (C) 政府政策有助於部落永續發展 (D)公權力與部落間產生政治衝突 地熱發電是各國近期關注的綠能資 源,我國也著手推動地熱發展,然 而地熱的場址涉及原住民族土地與 部落範圍,可能牽涉原住民族傳統 領域的問題,相關開發應和部落充 分諮商並取得同意,原鄉的地熱資 源才能充分發展。 ▲圖(二) 8.小愛在複習公民科時,由於不太理解訴願的流程,便向家中長輩請教相關內容。下列 哪一位長輩補充的說明正確? D (A)舅舅:應向戶籍地之民意代表提出 (B)阿姨:可直接向行政法院提出申請 (C)伯母:屬於我國《憲法》保障人民參政權 (D)外公:應向原處分機關之訴願管轄機關提出 臺南市一名 臺南市一名中年男子日前向店家訂購56杯飲料,卻沒有依照約定付款領取,甚至威脅 店員: 「敢

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國文 高中

請問35題第二小題不是說所依據的內容是啥嗎?那不就是指他在別的國家和職業上看到的情形嗎?藍色括號那邊

們比較了各個國家性別平等指數(Global Gender Gap Index,GGI)與學業表現的關係,他們首 先拿「數學」這個女生表現顯著較差的科目進行研究,結果發現女生學業成績跟性別平等指數 只呈現低度相關,就算拿卡達(低男女平等指數)跟芬蘭(高男女平等指數)來比較,女生數 學成績都一樣比男生差,而且差距並沒有因性別價值觀進步與否有顯著差異。除了性別平等指 數,他們也拿女性研究人員的比例跟國會女議員的比例對數學學業成績關係進行比較,同樣得 到低相關。也就是說男女生在數學表現上的差異不因地區或社會環境而異。不僅如此,總體成 績女生比男生優異的現象,在世界各地也同樣跟性別平等指數呈現低度相關。這跟我們想像中 女性受到歧視地區導致女生在學業成績差的印象似乎不太相符。 那到底為什麼各行各業的領導人以男生居多呢?兩位學者於是把最頂尖的學生拿出來比較, 結果發現男生在各項指標都贏過女生。簡單的說就是女生平均成績比較好,但男生分布比較極 端,爛的很爛,好的特別好。雖然小時了了大未必佳,但在 15 歲的小朋友身上就可以看到這 種趨勢,長大後會有這種結果也就可以被合理解釋。 除此之外,Gijsbert Stoet 博士跟 David C. Geary 博士也針對性別內部差異進行分析。不意 外的,大多數男生數學表現比閱讀能力佳;女生則是閱讀能力比數學表現好,這或許也可以合 理解釋為什麼大學理工科系的男女比都這麼極端,因為人往往選擇自己較擅長的領域。一個數 學能力 70、閱讀能力 50 的男生會選擇理工科系;而一個閱讀能力 90、數學能力 70 的女生會 傾向選擇文史相關科系,雖然這兩人數學能力不相上下,但人會選擇自己相對擅長的領域,所 以這樣的結果也不意外。 (節錄自方程毅〈15 歲的青少年,到底男生厲害還女生厲害!〉) 35. 請就文中觀點,回答下列問題: 共 (1)文中認為,15 歲學生的學業成績整體表現,男生女生的差異是什麼?(占2分,作答字 數:25字以內。)男生文学較好,但姓,總成積較优 (2)文中推翻「社會對女性不友善,會影響數學表現」的想像觀點,所依據的內容為何?( 占6分,作答字數:50字以内。拿低等指救国家和高等指校国家佔比较和女性研究长 的比例跟国会議員的比例对学做比較,都跟受到歧視撫关、性別價值观后 步與否或因地区 36 請就上文,說明「各行各業領導人男性居多」的原因。(占4分,作答字數:40 字以內。) 社会環境而酸是

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