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有人有全部的答案嗎?

國文化 (113) 九年級第一次國中教育會考模擬測驗 國文科試題本 請不要翻到次頁! 第1~2冊 讀完本頁的說明,聽從監試委員的指示才開始作答! ※請先確認你的答案卡、准考證與座位號碼是否一致無誤。 請閱讀以下測驗作答說明: 測驗說明: 這是國中教育會考模擬測驗國文科試題本,試題本採雙面印刷,共15 頁,有42題選擇題,每題都只有一個正確或最佳的答案。測驗時間從 13:50到15:00,共70分鐘。作答開始與結束請聽從監試委員的指示。 注意事項: 1. 所有試題均為四選一的選擇題,答錯不倒扣,分為單題與題組兩 個部分。 2. 題組是指共用問題情境的數道試題,包括「選文」及兩題以上的相 關試題。作答時請務必仔細閱讀選文的內容,再依問題做成判斷。 3.部分試題中的詞語,將於該題右下角加註,以利參考。 4. 依試場規則規定,答案卡上不得書寫姓名座號,也不得作任何標 記。故意汙損答案卡、損壞試題本,或在答案卡上顯示自己身份 者,該科考試不予計列等級。 作答方式: 請依照題意從四個選項中選出一個正確或最佳的答案,並用2B鉛筆 在答案卡上相應的位置畫記,請務必將選項塗黑、塗滿。如果需要修 改答案,請使用橡皮擦擦拭乾淨,重新塗黑答案。例如答案為B,則 將③選項塗黑、塗滿,即:囚 以下為錯誤的畫記方式,可能導致電腦無法正確判讀。如: (A 3 AⒶ A A 一未將選項塗滿 一未將選項塗黑 一未擦拭乾淨 ◎ 一塗出選項外 ◎ 一同時塗兩個選項 不,其典 請聽到鐘聲響起,於試題本右上角二

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社會 國中

第44題 求解🙏 謝謝

(D)警察 題組三:請根據文章回答第43至45題 有日本教授認為,許多少年是因為較低的智商與認知 能力不足,因而誤觸犯罪行為。應該透過訓練與學習,增 長少年的認知能力,例如提供在情緒控制、人生規劃、學 習方式等方面的協助,不然少年往後的人生,仍會走在繼 續犯罪的道路上。 而韓國有法官主張,少年犯罪的原因在於其成長或生 存的環境,因此少年司法審判不僅是審判觸法少年,也是 審判整個國家社會。合理的司法少年案件審理,既不是寬 恕少年,也不是處罰少年,處罰少年也不等同於保護被害 人;更重要的是透過司法少年案件的處理,檢視整體社會 是否給予少年足夠的學習支持與包容改變的機會。 43. ( ( ))根據日本教授的主張,下列何項課程的實施,最有 助於協助觸法少年離開繼續犯罪的道路? 44. 類型 課程 (A)奠定基本學科 國文、英文、數學 電腦文書處理、 (B)職業技能訓練 (C)校外學習課程 生活常識教育 (D)生活適應課程 中西餐飲理論與實作 六福村、九族文化村 情緒管理、生涯規劃 若羽宸想要研究韓國法官的主張,並以「政府在其 中的作為」為研究方向,下列他蒐集的資料中,何 者應該刪除、不採用,最不適合作為研究資料? (A)觸法少年與單親家庭的犯案關連 (B)觸法少年受保護措施後的再犯率 (C)觸法少年在校獎懲與改過銷過記錄 (D)觸法少年的輟學率以及再就業比率

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