年級

問題的種類

社會 國中

想請問第16、17題 謝謝

A 14.圖(四)是日本繪製的第二次世界大戰形勢圖,三種圖例代表與日本三種不同關係。從圖中標示的圖例,可得知這是 1941 年底太平洋戰爭爆發後的世界形勢,最主要的判斷依據應為下列何者? (A)中國和美國使用相同圖例(B)英國和德國使用不同圖例(C)臺灣和日本使用相同圖例(D)德國和日本使用相同圖例 15.16世紀末葡萄牙帝國的海外勢力衰退,使得17世紀初期成立東印度公司的勁敵曾試圖進 攻葡萄牙的貿易據點,雖未成功佔領該地,但也逐漸取代原先屬於葡萄牙在亞洲殖民勢力 並開啟了另一個殖民霸權的時代。上文中葡萄牙的勁敵在亞洲的殖民據點應位於(圖五) 何處? 琉球 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 二、題組 世界史自上古時期至中古世紀,陸續建立6個橫跨歐、亞、非三洲的大帝國。請同學根據下 列附圖,回答問題: 甲 乙 丙 阿拉伯 (圖五) 新加坡 閃 [國境 P " 016. 「這個帝國興盛時期,疆域廣大,橫跨三洲。皇帝在政治上享有至高無上的權力,同時在宗教上也是上帝的代表 可以任命帝國首都主教,主導教會行事,而且也常頒布與基督教教義有關的規定。」 此帝國應為附圖(甲~丁)何者? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁。 17. 請同學將附圖中四個橫跨歐、亞、非三洲的大帝國,依據其建立的時間先後順序排列。 (A)甲乙丙丁 (B)乙甲丙丁 (C)丙乙甲丁 (D)丁甲丙乙。 【第2頁】 【尚有試題,請繼續做答】

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歷史 高中

想請問一下這三題的答案是什麼?

的土安分到當地的原住民 殖民時代的麥士蒂索人為社會最上層。 新莊公里會園韋蘭德麼不影:林資 • 3. 「學者們重視對古希臘哲學的探索,柏拉圖與亞里斯多德的思想,對於他們在自然世界的解釋 以及神學思想的詮釋等方面,都產生相當的影響。……至於科學方面,約於西元9世紀後,他 們重視希臘化時代的科學成果,後來也在天文、醫學、數學、化學等領域有重要的貢獻。」根 據以上內容的介紹,我們可有下列哪一種理解? (A)以上最可能是描述中古時代伊斯蘭世界的 文化特點 (B)此說明西歐在查理曼統治時期出現文化復興的盛況 (C)上文提到的神學思想詮 釋,應是指基督教人文主義 (D)這段內容反映十字軍運動促成東西文化之間的交流。 4 資料一:歐洲人開始認為他們有白種人的負擔,必須積極帶領亞洲、非洲等地區達到文明開化 的境界。 027 S 資料二:亞洲與其他地區開始形成更深的連結,成為歐洲國家的商品市場以及農產、原料與勞 力的供應來源。 資料三:在西力東漸的國際情勢影響下,促成某些東方國家的知識分子思索因應之道,民族運 動也開始興起。 A) 請問以上三則資料的描述都與下列哪一情勢有關? (A)歐洲海外殖民競爭與重商主義的形成 (B)工業革命的興起與新帝國主義的擴張 (C)歐洲與中古後期伊斯蘭世界的互動交流與衝突 (D) 商業革命與第一次全球化趨勢的出現。 5 老師在課堂上提到:「這場 14 世紀中葉開始的疫情,後來幾乎遍及歐洲各地區,除了在社會 心理層面導致普遍的焦慮不安,引起迫害少數群體的現象。在經濟層面,也帶來深遠的影響, 促成日後歐洲工商業發展的變動。」請問上述的疫情對歐洲經濟的影響為何? (A)各國的保護 主義盛行,阻礙國際貿易往來 (B)城市與商業的蕭條,造成中產階級的沒落 (C)人口變化與工 資上漲,加速莊園經濟式微 (D)生產的減少造成物價上漲、通貨膨脹嚴重。

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