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國文 國中

幫我解答全部題目答案,因為我全部都是用猜的答案不確定

西 /9-07/9 BEINGOL ''' 「劍劇細目」狀聲洲、歌詞、謙詞、慣用誰,一国多義、容易混淆的詞語,就訓種類,一般常用同語 國文科 第4 次複習考 單元佈 理解詞語 一、單題:1~2每週3分,23~27每題2分,076分 已基礎題 (B)1. 以下成格均用來形容書法,何者屬於負面評論? W力透紙背 筆走蛇 入木三分 9春蚓秋 H HB LA S MA 1 (②) 2 下列「 」中的慣用語,何者使用正確? (AB棒 命案,被害者家屬和嫌犯各說各話,案情陷入「 生門」 回地震過後,救難隊員在斷垣殘里中「陰 牆腳」,拯救倖存者 ()他做事不積極,又常常得 罪上司,算是「背黑鍋」的員工, (小你是新任教 師,上起課來還顯生澀,一個「老油條」的樣子, (D) 3 以下「」中疊字構成的詞語,何者解釋完全正 確? (W「噴噴」稱奇:鼓掌聲 (田春風「 類」:冷的感覺 (「姁姆」說話:姿態美好的 樣子(D燈火「熒熒」:燈光微弱的樣子。 (B)4 下列文句「 台中的詞語,何組意義前後相同? (W優柔專斷的人很容易被人「左右」想法/過馬路 時要朝「左右」方向查看有無來車(即這個月的帳 目和實際支出有「出人」/他們家茶葉生意做得很 大,每天「出人」人士眾多 卿公園的花色彩繽 說,一副「生意」盎然的樣子/街角新開的茶飲店 門庭若市,「生意」不錯 那位亞運金牌選手曾 經何等「風光」,如今卻淪為毒販/別看他人前 「風光」的樣子,背後的辛苦是不足為外人道。 (A)5 中文部分詞彙必須兩字結合才具有完整的意義,不 能拆開,稱為「聯綿詞」,如「參差」即是,下列 何者屬之?(A)彷彿 (B)逃避 (C)詮釋 (D摩挲, (B) 6 下列成語,何者不適合用來描述「感念家人之 情」? (W寒泉之思 (B)西河之痛 (C)春樹暮雲 (D)風木含悲。 (C)7.下列文句「 」中的詞語詞序改變後,何者意思也 變了? (A)颱風肆虐後,很多人家的屋頂都需要 「修補」→補修 (B)剛買的新屋,牆壁上竟有一道 「縫隙」→隙縫 (C)蓮花中通外直,讓我們學習到 做人要「虛心」一心虛 (D)戶政機關最近到我家 「查訪」家庭成員→訪查。 B & 「臺灣會旗在奧運會場口口升起那一刻,我內心有 一股莫名的感動口流出。」文句缺空處,依序適 合填入何者? (A)巍巍/汩汩 (B)緩級/涔涔 ( 冉冉/汩汩 (D)巍巍/幌幌。 (D) 9 「愛護您的家人, 下肚後請勿開車。」文句 畫線處,何者不適合填入? (A)龍泉 (B)杜康 (C) 瓊漿 (D)忘憂物。 (C) 10 語言隨著時代變遷會產生新義或引申義,造成一詞 多用或古今異義的現象。下列「 」中的詞義何者 與「這話裡有文章!」的「文章」用法相同?(A) 大塊「文章」 (B)蘇軾滿腹「文章」 (C他故意嫁 禍朋友藉此作「文章」 D孔夫子門前賣「文 章」。 ( ) 11 「狀聲詞」是模擬自然界聲音的一種詞彙,下列 F 「」中的詞語,何者不是狀聲詞? (A)飢腸「轆 轆」 B談吐「文謅謅」(C)「牙牙」學語 D伐 木「丁丁」、 MMY HI 27 M in man Comme午6 'n me DIN DAN 3m 6m² 62 S ( )2 下列何者的感受與其他三者相去最道? WF HE 貼 (10张秋水(OF不安席 0.55不安 ( ) ( ) H. 下列對話,何者應酬用語有誤? ( 「久違了, 失敬失敬, (13) (C) FIGART ( 1911 +11 W 下列選項中的「天子」,何者敬稱老師 「天子」輔互志,明以教我 00年之女家,必敬必 成,無瑜「夫子」 (0'天子」何為者,世稱一代 中,地猶邪氏邑,要即魯王宮 00拉愛看「天 子」,風流天下聞。 小陳 小陳 小郭 ( ) 5 中文中的「打」有時只是無義的詞綴,例如「打 算」就是計畫的意思,下列何者的「打」字王屬於 詞綴的作用? (A)「打」先不讓的「打」包行李 (C)拍「打」玻璃 「打」破紀錄。 (D)) 一般人與抽构 日到寒命 將於週末到 WA ( 26 下列「 」中的慣用語,何者使用最恰當? with 於知名糕餅遭興水湘江沿,這家食品公司憤而上法 院「打官腔」 大哥一生正直坦蕩,是名副其實 的「鐵公雞」(意大哥虎背極,稱「紙老虎。 (這次的議員選舉,多數董事長為你「鴨子」 才能高票當選, OW 下列文句「 中慣用語,何者使用正確Y N 陳老師已經四十多歲卻道沒結婚,注定要當個「S 外漢」(即阿偉總是在別人吵架時在旁邊「能滑 鼓」,看熱鬧 (G胖虎總愛找機會跟主任,咬耳 茶」,因此得罪很多人根本不能實踐的遠大理 想就是「放冷箭」, 《背面有試題 4-17 ( ) 18 下列「 」中的詞語解釋,何者正確? W'足 下」同「在下」,用來謙稱自己 (③「父執」同 「父」,指眾位叔叔(C)「長工」同「散式」, 指做雜事的人 (IDF「令姬」同「千」,敬稱別人 的女兒。 ( 219 下列「 」中的慣用語,何者使用最恰當? 5大 哥那一身「三腳貓」功夫,沒有在大家面前一展身 手,實在可惜 (B)法院常常上演「出洋相」,分辨 實情得靠法官的智慧 (C)每次妹妹幫我跑圈,都會 趁機向我「敲竹槓」 但這次事件兩個配門互打 頭陣」,沒人願意負起實際責任。 ( ) 20 下列「然」字詞語的使用,何者正確? W小明總 是不寫功課,惹得媽媽「猝然」大怒 我聽到班遊 的消息,同學無不「勃然」雀躍 夜深人靜時, 「猛然」的一聲巨響驚醒全村的人 D擎天城大草 原,一片綠意「漠然」,是熱門旅遊勝地。 ( ) 21 林雅山園小梅詩二首之一:「眾芳搖落獨。 占盡風情向小園,疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃 昏·霜禽欲下先倫眼,粉蝶如知合斷魂,有很多 可相狎,不須檀板共金樽。」這首詩的詞彙中,下 列哪一組已經成為形容梅花的代稱? (A疏影, 香®倫眼·微吟 C霜禽·粉蝶 D寬妍、風

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我要問第15題 謝謝

(L)公家的兼愛非攻(D)佛家的因果循環, 一种想法? (A)儒家的捨生(B)道家的隨過 (V) 12 在蜘蛛之絲文中,「蜘蛛」的寓意不包括: (A)進结極樂世界與地貌的榜樣(B)傳達經 迦牟尼佛的悲悯(C)越多由獲得到失去一線生機的川峡(D)反映了好心沒好報的無可奈何。 (b) 13下列文句所運用的修辞说明,何者正確?(A)這個蓮池下面,恰好是地貌的怎:學會 (B)有一续銀色的蜘蛛絲從天而降,彷彿怕被人發現似的,只發出一絲微光:轉化(C)接多像個吃 螺似地,頂著風急速翻滾著:誇飾 (B)極樂世界蓮池裡的蓮花,對這種事卻是毫不理會:倒反。 (C)14「即使是大盜键陀多,也只能像一隻垂死的青蛙,在血池裡苦苦挣扎。」上述文句所運用的 修辭,與下列何者相同? (A)光承受自己一個人尚且岌岌可危,怎麼禁得住這麼多人的重量呢(B) 池裡莲花盛開,花朵晶莹如玉 (C)港口又近距離張著大嘴,像是在招揽我們回航(D)牠們是五隻成 鯨和一隻仔鯨組成的鯨群,仔鯨如影隨形地游在媽媽身旁 (NT15連綿詞是由兩個音節聯級成熟而不能分割的,下列選項何者皆是?(A)鄉味/仿佛(B) 拯救/眼睛 (C)蓮池/刀山(D)善惡/動靜。。 (B) 16「象徵」是借助具體事物來表達抽象事理,或寄寓某種特殊情感的寫作手法。下列關於象徵 「稻田」象徵父子之間的衝突(B)芥川龍 的說明,何者正確?(A)阿盛火車與稻田,以「火車」 之介蜘蛛之絲,以「蜘蛛絲」象徵希望與救贖 (C)琦君譽,以「書」象徵結夫妻恩愛永恆(D)白 ;以雁的「活著。不斷地追逐/感觉它已接近而抬眼還是那麼遠離」象徵人為財死、鳥為食亡的 获雁 悲哀。 (V) 17 有關芥川龍之介的敘述,下列何者錯场? CAN成長於文化氣息濃厚的家庭,深受中日古典

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請問為什麼41不能選A

請閱讀以下短文,並回答41~42: 宿舍盡頭,打開埋在石棉板後的木門,再打開積塵多年的鐵門,一道 華麗的豬紅色地毯,铺在宽敞樓梯上,逃生門竟是一步就跨入奢華祕境,天 地之別。 我們才剛走過擁擠狹隘的移工宿舍,三十四名女工共用三個沒門的廟 所,淋浴間的熱水器壞了個把月也沒修好。才一牆之隔,就在水泥鐵皮屋 的樓下,竟是美輪美奐的高級會客室,優雅、高尚、品味非凡。空間轉換 宛如穿越劇,幽冥兩隔又任意相通。我一時恍惚,不知要笑要氣,太魔幻 寫實了。一千隻血色蝙蝠迷離倒掛在我們腳下的厚地毯,站不穩,搖搖欲 蘿絲、艾琳、瑪莉安回過神來,掏出手機拍照。誤闖禁地,機不可 失。蘿絲攬著我在唐三彩前自拍留影,艾琳和瑪莉安也立即搶站古畫、古 董等絕佳視框,笑容燦爛入鏡,一張又一張的永恆定格,到此一遊。到此 一遊正因為深知未來不會重來,等官員走後,這一條寬敞的紅毯樓梯再也 不會為她們開啟。 當勞檢員彎腰計算「逃生口」 當大老闆和官員坐在古董椅上大言不 衛工廠的消防無死角,隔著一道牆,蘿絲、艾琳、瑪莉安在一點六米寬的 樓梯間合影留念。她們大搖大擺的拾階而上,回首、展臂、擺姿態,兩人 單手拱出心形,奢豪的宮廷背景襯托得笑容多麼美麗;她們踩在厚重的紅 地毯上,華貴優雅,像是伸展臺上閃亮自信的天王巨星。 每一步都好似踩在夢裡,她們輕盈旋身,沿著樓梯翻然跳起舞來了。 ——顧玉玲〈一點六米宽的樓梯〉 A B C D 41. 本文的主要內容,最有可能是下列何者? (A)佩服移工雖然生活艱辛卻仍能苦中作樂 (B) 強調適時休閒能讓受傷的心靈得到慰藉 (C)揭示在工廠工作的移工們生活環境簡陋 (R)肯定資方定期抽驗工廠消防設備的用心 DB C D 42. 關於本文的寫作手法,下列敘述何者正確? (A)運用倒敘手法,描寫移工現在與初到工廠時的生活 压)透過先敘後議的方式,在末段表達對於老闆的譴責 RBAPTERP點敘事,訴說自己在工廠工作的奇遇 MIDUAL CAMERA (D) 善用對比,凸顯宿舍與會客室之間呈現的迥異景象

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