第六題的E選項為什麼對

250 互動式教學講義,物理(全) 量子論 B₁ 4 在物理發展史上首先提出「能量」不是連續變化的量,而應該是有一個最小分量 (即量子)的整數倍之物理學家是下列哪一位? 愛因斯坦 (B)普朗克 (C)馬克士威 (D)楊氏 (惠更斯 。 (E)5 光的能量具有特定之數值 hf,也稱為能量量子,其中h為普朗克常數.f為光的友 率。若雷射光發出強弱不等的光束,下列哪一項不可能為其發出光束的總能量 (A)/2hf (B) 3hf (C)4hf (D) Shf (E) 10.5hf 。 DE 06 下列哪一句敘述,不具有「量子化」的特徵? (A)一滴水是由若干個水分子所組成 (B)物體的帶電量必是電子或質子電量之整數倍 (C)一束單色光所傳遞之能量,可以視為許多個能量均相等的光量子 (D)一個左右擺動之單擺所具有的力學能連續能量,無最基本單位 (E)站在一道斜直的階梯上,距地面之高度 。 愛因斯坦的光量子論 'B' 07. 為了解釋一些與電磁學理論不相符合的光電效應實驗結果,愛因斯坦在 至 1917 年間發展出光子的現代概念,他主張光所攜帶之能量具有量子 象,愛因斯坦稱之為「光量子」。根據愛因斯坦的光量子論,下列不同浓 磁波,哪一種的單一光子能量最大?一个 (A)微波 (B)紫外線 (C)綠光(D)紅光 (E)紅外線。 Wel )& 若某個光子帶有能量E,其波長為入,則能量為–E的光子,其波長應 2 F.hc √√√2 (A) 22 (B)√2a (C)入 (D) 入 (E) 入。 2 (一)在真空中,兩個光子的能量大小之比為1:4,則其速率之比為何?

請問這兩題🙏

國外的訂單减少 5. 土耳其物價經歷數波飆漲,民眾的購買力不斷遭到侵蝕。官方數 據顯示,去年12月通貨膨帳率高達36.08%,創自 2002 年9月以 來新高;其中糧食價格更飆漲 43.8%。請問以下對土耳其現況的推 論何者較不可能發生? (A)土耳其的貨幣將大幅貶值 (B)土耳其民眾的儲蓄意願會降低 (C)土耳其民眾會大量拋售外幣和黃金 (D)土耳其民眾要用更多的貨幣才能買到和以往相同數量的商品 6. 以下是人類歷史上各種的貨幣演進過程,依先後順序排序,應為下 列何者?(甲)用白銀購買三斤豬肉(乙)美國女子用一根髮夾換到 一棟房(丙)在交易所購買比特幣 (丁)在英國用英鎊買茶葉 (A)乙甲丁丙 (B)乙甲丙丁 (C)甲乙丁丙 (D)乙丁甲丙

請問這題怎麼寫

500 題 ) 24 韓劇閣樓上的王子劇情有一橋段,描述朝鮮時代的王世子,從小養成進屋就 脫鞋的習慣,後來因故穿越到了現代,他上了公車之後習慣性的脫鞋,結果 鬧出了笑話,此一動作與古代人習慣使用暖炕取暖有關。由上述可知,朝鮮 半島的氣候特徵可能呈現下列哪一現象? (年溫差小、日溫差大 (B)最冷月均溫低於攝氏0度 (C)最暖月均溫高於攝氏 20 度 (D)全年降水量超過1,000 毫米。

求各位大大解惑 謝謝（急！！！

(A) 120 噴泉為從源頭中向上噴出來的水流,其具有足夠的水壓 ,當水流離開地面時有壓力會噴射到一定的高度,是一 種連通管的表現形式。而液體壓力可透過液體高度乘以 液體密度計算而得,地面上一大氣壓等於 1033.6 gw/ cm²,若以水銀當材料,可被支撐起 76 公分高,換成水 約可撐起 10 公尺高。閱讀完上段文章,試回答下列 29. 丶30題: 200m B1₂ )29. 若以現代樓房設計來看,一層樓的高度大約是 3.5 公尺,則依文章內容所述,一大氣壓的壓力,最高 可將水送到幾樓? (A) 1 樓 (C) 3 樓 (B) 2 樓 (D) 4樓 35 sooms (C)36 )30. 若要在庭院設一噴水池,蓄水池在地下5公尺處 希望最高可噴至 10 層樓頂高,以方便欣賞水舞表 演,應至少選用下列哪一種加壓馬達才能如願? (A)加壓 1000 gw/cm² (B)加壓 2500 gw/cm² (C)加壓3800 gw/cm² (D)加壓 4200 gw/cm² 2

這題是什麼

(D)索羅亞斯德。 37. 圖3 甲處自西元前一世紀羅馬帝國時代至西元十五世紀,官方使用的文字因外來統治者改變而有所不同,這些官方 文字使用時間的先後順序最可能是下列何者? (A)拉丁文→希臘文→阿拉伯文→土耳其文 (C)拉丁文→希臘文→土耳其文→阿拉伯文 九 29 地 甲 11 JU1.6---764 + Intx 圖 3 TAFI (B)阿拉伯文→希臘文→土耳其文→拉丁文 (D)希臘文 阿拉伯文→拉丁文→土耳其文。

拉馬克學說生物不具有共同祖先，請問有什麼舉例可以佐證嗎

2怎麼看是b呢？

頁次:3-2 BO 2「有許多人生難題並不需要今天來解決,因為『明天』早就準備好了一切。我有一個 朋友告訴我,他怎麼樣在困苦的環境中完成了學業。有好幾次,他在夜裏痛哭,但 是『明天』替他抹去眼淚。有好幾次,他幾乎絕望,但是『明天』給他帶來生的意 志。有好幾次,他想向整個惡劣的環境報復,但是『明天』告訴他報復雖然可以出 氣,但是也表示『沒有志氣｣。他幾乎軟弱到完全依靠『明天』扶著他走路,一步是 一步,一個『明天』捱過一個『明天』。現在,他完成志願,『銑鐵』在烈火中造成 劍。這是『明天』所經營的一個最大的奇蹟。」 根據上文所述,其旨意與下列選項最接近的是: (A)欲窮千里目,更上一層樓 (B)留得青山在,不怕沒柴燒 (C)路遙知馬力,日久見人心 (D)聽天且由命,逆來而順受 3. 承上題,若將「明天」當作座右銘,下列何項寓意與之最相近? B (A)天生我材必有用,千金散盡還復來 (B)山重水復疑無路,柳暗花明又一村 (C)花開堪折直須折,莫待無花空折枝 (D)逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋 4 AQ 大眾文化的特點就是喜愛熱鬧與新奇,缺乏精緻文化所必要的靜觀與內省。為孔夫 子立一座十五層樓高的造像,讓臺北市民抬頭就看到它,是自彰化八卦山大佛類似 的觀念推演而來的,是典型的通俗文化表現形式的誇張。它的作用引發對儒家哲理 的服膺者少,造成視覺『震撼』者多。大眾文化的工作者為了吸引大眾的注意力, 不惜以異乎尋常的手段,得到一時的成功,犧牲比較長遠的藝術價值。現代大眾是 匆忙的、不經意的、觀光客式的;文化對他們而言是娛樂的同義語。」

想問這題

母國利益的 殖民性」 (D) 強化統治者權力的「威權性」。 3. 【 】有謂臺灣於日本統治時期,具有「殖民性」和「現代性」的雙重面,其意義 為何? (A)其統治政策受此雙面性影響而區分為三個時期,即反映其不穩定性 (B)臺人甘願被殖民,因日人帶來現代文明 (C)「殖民性」指臺灣資源遭剝奪,「現 代性」指臺灣逐步走向工業文明 (D)指臺民於日本統治下出現認同危機,陷入獨 立或統一的兩難

請問B為何錯？謝謝🙏

(C)屬名為Felis 2.關於地球上生物演化方向的敘述,下列何者錯誤? B(A)由構造簡單演化為構造複雜)(B)由體型小演化為 體型大 (C)由原核生物演化出真核生物 (D)由單細 胞生物演化出多細胞生物。 ( ) 3.右圖為一片天竺葵的葉子,則下列關於

請問32.怎麼判斷？

31-32題為題組 閱讀下文,回答 31-32題。 飛白,是漢字書體的一種,在其他的文學藝術中也有類似的展現,以光色線條運動為 主要表現形式的電影為例,「抽象電影」所強調的韻律及視覺設計、「加速蒙太奇」以剪 輯密度所構成的時空新關係,以及現代派電影在意象思考上的突破、對電影分鏡辨證觀念 的新探索,都可以與中國書法的飛白趣味產生聯想。中國古典戲曲的唱腔,也有類似飛白 的設計。經驗老到的演員在詮釋唱段時,常常故意不把一個樂句唱滿,留下一些空間讓伴 奏去點綴,觀眾也可以根據自己早已耳熟能詳的調子做想像的補充,在鑑賞的心理層次上 ,無疑使觀眾也感覺參與了創造。 大 飛白的觀念運用在詩文朗誦上,也會創造一些新感覺。朗誦者首先要進行分析才能定 出基調,一般來說,表現節奏的辦法,是將節奏中的「時隔」加以區分,定出加強點的位 置,或做短暫的頓逗,或將重音特別提高。而表現韻律的辦法,則是把加強點字音的「時 值」延長,將加強點以外的字音以輕讀帶過。有時,朗誦者也可以視誦材的內容與感情傾 向,不延長時值而以頓歇補充之。更重要的是,在意群與節奏之間,做適當的調節,或以 韻律為重,或以意群為重,這種輕重濃淡疏密間的互動互補,與書法上所講求的飛白十分 相似。(癌弦《記哈客詩想.飛白的趣味——從書法、電影、戲曲到詩的朗誦》) 1302 31. 依據上文,運用「飛白」技巧跟觀念的是: (A)蘇軾畫竹石 詩文的朗誦 ACK (B)加速蒙太奇资委会 北合彩挂 (E)劇曲的伴奏 (C)蘇崑的唱腔 原喆圓團大遊學文區 32 下列詩句,不符合「朗誦者也可以視誦材的內容與感情傾向,不延長時值而以頓歇補 充之」境界的是: HOPALPA (A)間關鶯語花底滑 台ò共(D)臨風歎兮將焉歇 MANAREN KUNNE FANT (C)美人邁兮音塵闕 (B)此時無聲勝有聲 (E)四絃一聲如裂帛