年級

問題的種類

自然 國中

這2頁可以幫我解一下嗎?

8 自然科學(二) 隨堂 進階卷 2-5 生物技術 選擇題:每題10分,共100分 ) 1.若要以基因轉殖技術製作斑馬魚,是將帶有螢光的基因轉殖人魚的何種細胞,才能使 魚整身的細胞都帶有螢光基因而成為螢光魚? (A)魚的每一個肌肉細胞 (B)魚的受 精卵 (C)魚的表皮細胞 (D)魚的鱗片 ( ) 2. (甲)釀酒;(乙)製作麵包;(丙)基因轉殖食品:(丁)複製動物;(戊)試管嬰兒,以上哪 些屬於生物科技的範疇? (A)甲乙(B)丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲乙丙丁戊 ( ) 3.以下哪一項不是基因轉殖的應用?(A)抗輪點病木瓜 (B)細菌製造人類胰島素 (C)黃金米 (D)產乳量高的牛 ( ) 4.何者不是基因轉殖在農業及醫學上對人類的貢獻? (A)利用細菌製作純度高產量大 的人類胰島素 (B)培育螢光魚增加魚類的觀賞價值(C)培育黃金米用以提高米的賣 相 (D)培育抗輪點病木瓜能減少農藥使用 ( ) 5. 複製動物與下列哪種生殖方式有很大的差別? (A)營養器官繁殖 (B)孢子繁殖 (C)分裂生殖 (D)有性生殖 年 班 座號 姓名: ( )6.有些飼主因為不捨寵物逝世,因此在寵物死亡前,會希望複製出一隻相同的寵物來陪 伴自己。若要進行此技術,須取此寵物的何處細胞來?(A)體細胞 (B)精子 (C)卵 細胞 (D)一根毛髮 ( )7.右圖為複製羊的流程圖,請問右邊箭頭所 指之複製羊羊毛色應為?(A)白色 (B)黑色 (C)灰色 (D)黑白混雜 08. 承上題,複製動物與試管嬰兒的胚胎敘述 何者有誤?(A)都需經過細胞分裂的過程 才能長成個體 (B)均由體外受精而來 (C)都需經過植回母體子宮內發育 (D)兩 者過程均未牽涉到基因的操作 白毛 羊 卵子細胞 摘除 (未受精卵)細胞核 黑毛烤羊 移植細胞核 化學 處裡 乳腺 取出 細胞 細胞核 分裂 ut 灰毛母羊 的子宮內 (B)可能使複製動物 (A)野生種的基因庫受到影響 09.下列何者不是生物技術的隱憂? 壽命減短 (C)可能影響人體健康 1206 TE )10,若想要以基因轉殖技術製作出抗農藥的玉米,則額如何處理?, (A)在玉米的遺傳物 質中放入一段產生解藥的基因 (B)在玉米的遺傳物質中放入一段抗農藥的基因 (C)在種植的土壤中放入抗農藥的基因(D在種植的土壤中放入解毒劑 (D)使其他生物具有人類的思想

待回答 回答數: 0
自然 國中

這2頁可以幫我解一下嗎?

8 自然科學(二) 隨堂 進階卷 2-5 生物技術 選擇題:每題10分,共100分 ) 1.若要以基因轉殖技術製作斑馬魚,是將帶有螢光的基因轉殖人魚的何種細胞,才能使 魚整身的細胞都帶有螢光基因而成為螢光魚? (A)魚的每一個肌肉細胞 (B)魚的受 精卵 (C)魚的表皮細胞 (D)魚的鱗片 ( ) 2. (甲)釀酒;(乙)製作麵包;(丙)基因轉殖食品:(丁)複製動物;(戊)試管嬰兒,以上哪 些屬於生物科技的範疇? (A)甲乙(B)丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲乙丙丁戊 ( ) 3.以下哪一項不是基因轉殖的應用?(A)抗輪點病木瓜 (B)細菌製造人類胰島素 (C)黃金米 (D)產乳量高的牛 ( ) 4.何者不是基因轉殖在農業及醫學上對人類的貢獻? (A)利用細菌製作純度高產量大 的人類胰島素 (B)培育螢光魚增加魚類的觀賞價值(C)培育黃金米用以提高米的賣 相 (D)培育抗輪點病木瓜能減少農藥使用 ( ) 5. 複製動物與下列哪種生殖方式有很大的差別? (A)營養器官繁殖 (B)孢子繁殖 (C)分裂生殖 (D)有性生殖 年 班 座號 姓名: ( )6.有些飼主因為不捨寵物逝世,因此在寵物死亡前,會希望複製出一隻相同的寵物來陪 伴自己。若要進行此技術,須取此寵物的何處細胞來?(A)體細胞 (B)精子 (C)卵 細胞 (D)一根毛髮 ( )7.右圖為複製羊的流程圖,請問右邊箭頭所 指之複製羊羊毛色應為?(A)白色 (B)黑色 (C)灰色 (D)黑白混雜 08. 承上題,複製動物與試管嬰兒的胚胎敘述 何者有誤?(A)都需經過細胞分裂的過程 才能長成個體 (B)均由體外受精而來 (C)都需經過植回母體子宮內發育 (D)兩 者過程均未牽涉到基因的操作 白毛 羊 卵子細胞 摘除 (未受精卵)細胞核 黑毛烤羊 移植細胞核 化學 處裡 乳腺 取出 細胞 細胞核 分裂 ut 灰毛母羊 的子宮內 (B)可能使複製動物 (A)野生種的基因庫受到影響 09.下列何者不是生物技術的隱憂? 壽命減短 (C)可能影響人體健康 1206 TE )10,若想要以基因轉殖技術製作出抗農藥的玉米,則額如何處理?, (A)在玉米的遺傳物 質中放入一段產生解藥的基因 (B)在玉米的遺傳物質中放入一段抗農藥的基因 (C)在種植的土壤中放入抗農藥的基因(D在種植的土壤中放入解毒劑 (D)使其他生物具有人類的思想

待回答 回答數: 0
生物 高中

b選項,同源的等位基因會進到不同配子裡,應該就是孟德爾的分離律了 第二張圖是翰林的染色體學說內容,跟分離律比較沒關係,但第三張圖是華逵精通生物的內容,第三點應該也是分離律 以薩登對染色體的觀察裡,確實也有與分離律對應的部分 那以這題來說,b選項能不能算是染色體學說的重點呢?

中午12:48 介 yamolte K 課程 NEW ● yamol.tw/item-24- VE 循序 高一生物題庫 下載題庫 上一題 试卷 答案:D 難度:適中 您 | 討論 私人筆記(0) 10 全部討論 甜题 自由 24下列何者是薩登提出的染色體學說的重點? (A)一條染色體帶有一個基因 (B)控制同一性狀的一對 基因,在形成配子時會互相分離到不 同配子中 (C)染色體由DNA和蛋白質組成 (D)遺傳物質位於 染色體上 高一生物- 102 年- 102上2高一生物-屏東縣國立屏東高中102 上學期高一生 物第二次段考(期中考)#51793 1+1 倒數3天,已有 0 則答案 【站僕】摩檸Morning:請問這題怎麼解? ■ 我想開課公告 Q搜尋 ●回報 註冊 登入 欣兒 說:開心 (8 分鐘前) 扣住服務 • + 提供解答 回報試題錯誤 收錄 下一班 手機版 | 關於阿摩|聯絡我們| 隱私權| 加入我們 | 教師檢定 | 夾娃娃教學|水産技術 Copyright © 2008-2023 Yamol Tech Ltd. All Rights Reserved. 阿摩線上測驗--最強大的互動線上測驗 版權所有 4G 活動 | 30 | 76 前往解题 懸賞詳解 高一生物 23. 右图所示模造中,何 者為「著絲點」?(A)甲 (B)乙 (C)丙(D)丁。, 10 x 301 【密技 前往解题 懸賞詳解 高一生物 23. 右圖所示構造中,何 者為「著絲點」?(A)甲 (B)乙 (C)丙(D)丁。 10 x X X 編話 鑽石兑换

待回答 回答數: 0