求解

試題2 答錯 得分 0.00/配分 3.00 移除標示 ( ) 2.下列哪位科學家認為要透過實驗才能驗證物質的組 成,而讓化學脫離煉金術,成為獨立存在的科學? O A O 你答錯了! 正確答案: B (A)拉瓦節 (B)波以耳 (C)門得列夫 (D)亞里斯多德。 x

求解

試題2 答錯 得分 0.00/配分 3.00 移除標示 ( ) 2.下列哪位科學家認為要透過實驗才能驗證物質的組 成,而讓化學脫離煉金術,成為獨立存在的科學? (A)拉瓦節 (B)波以耳 (C)門得列夫 (D)亞里斯多德。 0 A O BUD O 你答錯了! 正確答案: B x

請問第17題怎麼求

/ 擺錘所走的路徑: 擺動次數 10 20 30 40 50 時間(秒) 15. 130.0 44.8760.1975. 2 ( (A)A~0→B(B)A→→B→0(C)A→B→0(D)A→→B→0→A 15. 承14. 題,此單擺擺動25次約需時若干秒? (A)37.5(B)22.5(C)29.5(D)9.9 16. 下列哪一位科學家提出「運動中的物體,會維持原來 的運動狀態。」的觀念,與之前人們認為「運動的物 體最後終將靜止」的看法不同? (A)亞里斯多德 (B)聖托里尼 (C)加利略 (D)大衛 小國搭乘了極限挑戰,然後心中泛起一陣恐懼,想像 如果安全帶鬆脫了,就會像球從由高處自由落下,若 不考慮空氣阻力,假設極限挑戰最高處丟球,經2秒後 落至地面,則極限挑戰高幾公尺?(g=10.0 m/s) (A)20 (B)40 (C)60 (D)80 第 三用 ,第 1頁 >>

求解！！

1. 西元前五世紀,雅典曾領導希臘城邦在( 戰爭中以寡擊眾,擊敗來犯的 波斯。 2. 希臘三哲人是指( )、柏拉圖、( )。 3 3.( )被推崇為「史學之父」,書名「History 一詞也成為日後通用的名詞。 4.( )發現浮力原理;( )則編寫《幾何原本》,成為後世幾何學的重要 教材。 5. 希臘文化融合希臘、( )、( )各地的文化而成。 1. 希臘時期藝術家擅長以均衡對稱的方式呈現美感,其中以( )神廟為代表。 希臘人定期舉辦祭典,以各種藝文活動及運動競賽來取悅神,為後世舉辦( 運動會的起源

求解🙏拜託🙇

3. 四位同學準備希臘古典文化心得報告,下列哪一位同學講述的内容不符合史實? 宜臻:「荷馬史詩反映古代傳說,故事既豐富又充滿想像力。 *B玉美:「柏拉圖深度的人生哲學態度,讓我不斷思考與反省。 依羊:「四年一次舉辦的敬神祭典成為今日奧林匹克運動會起源。 D曉:「亞里斯多德的《奧德賽》講述英雄故事,使人愛不釋手。

為什麼第一題是D

24 主題式閱讀題組 7.0.27(四)10:00 21:00 尹宁圖一個詩情变的圆 8. 10/11(四)19:00 21:00) 其他,哈格爾以後的 9. 10/25(四)19:00 21:00 向陽 阿爸的氣口 阿的牧 免費入場,特別歡迎有詩意的朋友帶者請们一起来 "Br A 國別區 由這則文宣內容看來,下列說明何者正? (A)要帶詩作才可免費入場 (B)主辦單位人是皇儿是 (C)記者會的時間在96年7月19日 (D)第一場的三人是滿滿。 2. 若根據文宣上的講座題目推論演講內容,下列何者最不合? (A阿爸的氣门·阿母的聲嗽鄉上人物的便是科寫作的主題 (B)與孩子一起玩新詩 在遊戲中,培養孩了接近的应 (C)在文字裡放縱情欲——在創作,情感得以解放,達到無拘無束的境界 (D)放一座人海在心中——被揮想像力,詩的字無限開關。 下列「 」內的字詞,何者不具體資關係? (A)星期「四」,「詩」星期 (B)爸的「氣」 阿图的「聲」 (C)「詩寫」臺北·塞北的「詩學」(D)女人的「經驗」,男人「幣圈」 (1) 佳句名言 (一)亞里斯多德:「藝術的主题是全部的經驗,它的材料和劇場是整個人生。」 (二)有心打石,石呈光;沒心打石,石加被。 (三)悲觀的業務員只看到大家不需要這項產品,樂觀的業務員卻看到大家都還沒 有這項產品。 國風區 ( )1. 第一則亞里斯多德的話,意謂著什麼道理? (A)藝術創作來自生活經驗 (B)藝術代表著人生的經驗 (C)藝術需要人一生去追求 (D)人生就是藝術。

蘇格拉底 柏拉圖 亞里斯多德 他們三個大方向差在哪裡？考試考出來我都分辨不出來😌😌

第八題什麼是力學

7. (E)丙丁戊庚 (D)乙戊庚 (C)丙戊己 (A)丙戌 (B)乙丙戊庚 甲、乙兩物體,其質量比為3:2,而體積為2:3,則甲、乙兩物體的绝 C c (A) 1:1 (B) 1:6 (C) 9 : 4 (D) 4:9 (甲)長度;(乙)質量;(丙)密度;(丁)速度;(戊)熱;(己)時間;(使)力。 全球G = 1 中 上述物理量中,哪些不少學中常用的基本量? 在物理發展史上,被稱為近代實驗方法之父,其提出的理論或觀念為日後牛頓票說奠定重要的發展基礎, 此人為下列哪一位科學家? (A) 哥白尼 B)焦耳 亞里斯多德 10. 科學態度代表科學家進行科學探討時所持態度,下列何者並非好的科學態度? 方工性論 9. 四)安培(E) 伽利略 (E) 完全相信書籍 子領域的物質「石

請問這題為什麼是定比定律？

+(93) 0.9 0.6 3.6 1:2 2.4 > 08 (0) 2 -3 4 3. 2 Z Z 一、單一選擇題:每題5分,共75 分(18) (已知X、Y均由A、B兩元素組成,且0.9克A+0.6克B→ 1.5 克X,2.4克A+0.8 克B > 3.2 克Y。若已知X的化學式為A.B3,则Y的化學式為何? ( (A) AB (B) AB3 (C) A2B (D) A2B3 () (E) A4B3 New!定比定律,會比重:比亚 = 实重:0实重 ..4 DIA 反應 aM+DN →→ CR 中,a、b、c為係數,已知原子量:M=20,N=50。若欲生成 100 克化合 物R,至少需要若干克M參與反應? zoatsób zoa = 100 = x x 2006 200a 200a (A) (B) () (C) M a+2b M M+N MIN M. 5a + 2b 200a 200a 2009 = x (20+56) D) 2a + 5b 5a +2b+c 200 A x = zat5bi (2) 3. 經過近代化學家不斷的努力,許多定律或學說相繼被提出,人類對物質組成的了解,才逐漸清 晰,也奠定近代化學的基礎。下列有關科學家與其發表的定律之觀念,何者敘述正確? (A)道耳頓提出物質是由分子所組成,分子是具有物質特性的最小單位 (B)亞里斯多德提出「三元素論」,他認為水、土及火等為三種組成物質的基本元素 (C)普魯斯特提出倍比定律——若兩原子可產生多種化合物,當其中一種元素質量固定,則另 C

求解2-b

物理:問題-1 拋體運動為運動學中的經典問題,早在兩千多年前,古希臘哲學家亞里斯多德就嘗 試定性解釋拋體運動現象,經過上千年來的實驗及研究證實,物體在空中的運動狀 態是有跡可循的,其可根據物體在某個時刻的速度大小及方向而推論得知,這樣將 物體運動與時間因果連結在一起的科學邏輯也為往後的科技發展奠定了堅實的基礎。 關於拋體運動,已知重力加速度為g,試回答下列問題: (1)眾所皆知,質點物體作斜向拋射的運動軌跡是拋物線,若該質點物體的抛射初 速度是,在忽略空氣阻力的情況下,已知抛射物體的位置與拋物線軌跡的焦 點在同一平面上,則該質點物體的拋射初始角度是多少? (2)甲生是一名高中學生,對投擲鉛球運動有極大的興趣,在學習完物理課程中的 拋體運動分析後,嘗試將所學與其投擲鉛球的數據比照驗證,以期精進自己的 鉛球運動實力。 (a)起初,甲生將投掷铅球的過程想像成如圖1的物體斜向拋射問題,則在初速 度量值大小固定為的情況下,物體的水平位移將隨抛射初始角度而異,試 計算物體的最大水平位移及對應的拋射初始角度。 (b)甲生將其投擲鉛球的過程錄影並詳細記錄投擲數據,經大量的數據統計,甲 生發現鉛球達最大水平位移時對應的投擲初始角度不同於上一小題(a)的抛射 角度,此外,鉛球的水平位移還與投擲時的出手高度有關,甲生因而意識到 投掷铅球的過程應如圖2所示,已知甲生投擲鉛球時的出手高度為h且投擲 鉛球的初速度量值為,試推導鉛球可達到的最大水平距離 dnax 及對應的 拋射初始角度。(hint:以g、h及Vo表示) (c)承上小題(b),若甲生投擲鉛球時的出手高度為170 cm,甲生投掷铅球的初 速度 | = 9.00 m/s,試計算鉛球可達到最大水平距離及對應拋射初始角度。 (3)前述關於拋體運動的分析是針對物體在地表附近的運動,當抛射物體在空中的 飛行距離達數百公里以上時(例如導彈),會有許多因素影響物體的飛行,請同 學們思考一下或搜尋相關資料自主學習,寫下1個可能的影響因素,並簡短描 述在此影響因素下,物體的飛行距離或落地位置將會如何? Vo 0. VO h dMax 圖1 圖2