Question

祁醉

希望能改善班上讀書風氣和成績幾乎不及格的現象
想問問大家有沒有什麼建議或者老師用過效果不錯的方法和學習計畫
班上大部份都是能讀但不確定自己目標或者是缺乏動力

1.每天出一題較為有程度的題目讓大家討論，刺激求知慾

2.pk制，可以刺激班上大部份人的競爭意識（以前有老師試過效果還可以

3.讓班上的同學自己分組討論學習（通常這個年紀的小孩朋友的話比較聽的進去

4.發表自己的看法，讓同學以提問的方式明白自己哪裡不懂或者大家的盲點在哪裡（最好是能與第三點配合，一組一個問題，這樣能讓組別的感情更好

5.強的要矯正觀念，不要怕人家去學你的，如果你教會了他，那不也是一種學習方法嗎？（讓大家以口頭方式教導同學

6.將課文以自己的話講出理解的深度，或者以自己的方法做出自己的筆記（這邊我的想法是可以舉辦一個筆記競賽

7.以英文為例，大部份同學只是把單字或文法死記硬背，但這樣的方法不長久且容易混亂（以前我國小的經驗是將單字以諧音或者分段、拆解成更好理解的單字

8.以所有科目來說公民應該是班上最好的，老師的方法（在給我們練習資料時將答案撕掉且禁止用抄的，然後忘記或是猜的、抄的會受罰）這樣可以促進班上自己寫作業和負責任的態度

9.在考前可以將大家的筆記綜合做成填空加深記憶力（類似重點整理或者學習單—歷史老師對科學社就是這樣

10.可以鼓勵利用群組或是米粒雲分享自己的記法或者哪個觀念會考（類似猜題）

11.可以請大家買一本筆記本來整理錯題，這樣考前就可以快速拿出來複習

12.同學對於有小獎勵的事會比較認真（獎勵的例子：地理老師和體育老師會給糖果之類的……
本人小國二升國三，因為看見班導的努力也想幫一下忙，然後想給些建議！（拜託拜託過來人給點經驗！！！
謝謝你們

Answer 1

訪客

109會考生路過～
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我們班跟你講的狀況很像🤣
所以我來講的話太適合了(自己講)，
首先必須很遺憾的告訴你，應該不會有什麼太大的改善，有時候用上面的方法反而會造成反效果😓
但是
其實到了國三(下學期會更明顯)，想讀的人就會開始狂讀，就會看到一些以前蠻混的同學成績突飛猛進，然後班上成績會呈現一個 高的更高 低的更低的局勢
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這時候最重要的就是讓自己多跟那些在讀書的人相處🤣然後刺激自己讀書的那個感覺，讓自己生活在一個讀書風氣好的小小團體(?)中，要能保持自己的定力，控制想玩的慾望ಥ_ಥ
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能理解想讓老師比較不難過的心情，但我覺得作為報答最好的禮物就是能有一些人考出好成績，讓他們知道他們的努力其實沒有白費，還有一群人很努力的不想辜負他們！
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最後來講講我們班的故事好了，我們班之前每次都是全校考最爛的班(加上我們學校本來就以很混出名🤣)，但是到了國三，想讀的人都開始狂衝，我們這些人也會彼此討論讀書進度、互相問問題，
這次成績出來之後，我們幾乎每個人都考到了自己想要的成績，也都進步很多，我們之中還有一位同學成績可以上到台北市前五志願，有一群人一起努力的感覺真的很好ಥ_ಥ

訪客

簡單來說齁 就是順其自然
到了國三你會發現一切都在慢慢的轉變喔～