Question

數學白痴

想問這題

139.阿鴻參加大學同學會,同
府機關的同學,分別談論了自己的工作職權,聊天內
容與座位如右圖所示。若阿鴻兩旁的同學分別任職於
行政院與司法院,根據圖中內容判斷,他的座位最可
能位於圖中何處?
(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁
丙
)44.小
統一解釋
法律
[糾舉失職
人員
CCD) 40. 老師說明需求法則時,列出五組商品的價格
從表
與數量,如右表,請同學依需求法則
中選出三個價量關係,並繪製成需求曲線。
若某位同學的作答結果正確,則下列何者最
可能是他選擇的組合?
價格費價格低買
價量關係
價格(元)
數量(個)
甲
100
乙
80
TA甲、乙、丙
丙丁戊
60
40 30 50
40
130
戊
20
110
(B)甲、乙、丁
(C)乙、丙、戊
(D)乙、丁、戊
41.右圖為《民法》中年齡與行為能力程度的示意圖,
甲
甲、乙、丙分別代表不同程度的行為能力。下列何
0
行為能力程度
乙
年齡(歲)
丙

Answer 1

剩餘

丁到戊：價格下降、數量減少
如果不考慮季芬財與炫耀財之一般情況下，丁到戊不符合需求法則