解答
まず、3.の④ですが、学校の先生からなんて言われてるか知りませんが、この問題は円周の長さが直径よりなぜ3.14より長いのか、前提を疑えってことではないでしょうか。もしも円周の長さが3.14×直径だからと言う理由なら①②③での誘導問題が全く関係ない事になってしまいます。あと、問題文にこの図からとありますが、貴方の答えだと、この図を利用してないように感じられます。もし私の言っている事がわからなければ親に聞いてみてください。論理的にはあっていますが、いきなり3.14が出てくるのは問題設定としておかしく思います。
5.①6cmの半径を忘れていませんか?
②4×3.14は半円の円周ではなく完全な円の円周ですよ。
5.①半径×2しました。
②直径4cmの半円の円周を2つ求めないといけないので÷2しませんでした。
您的問題解決了嗎?
看了這個問題的人
也有瀏覽這些問題喔😉
推薦筆記
小学算数たったこれだけ公式集✧
954
104
『算数』〜速さ〜
805
110
算数 小学校のまとめ!
662
63
算数 公式集
474
28
小学校で習う算数の公式一覧
464
24
割合と百分率**
305
25
小学校で習う!算数の『公式』集
247
19
『算数』〜偶数奇数・公約数公倍数〜
224
20
『算数』〜比と比の値〜
208
27
算数・図形
199
7
ありがとうございました。