1.レッドリストはどのような情報を与えているか。
A.絶滅の恐れのある動物、鳥、植物などの情報
2.メグとカイトは何をするか。
A.（上記の情報について）学習新聞の記事を書く。
3.メグはカイトの考えについてどう思っているか。
A.いい考えだと思っている。
できたら答えのところを英語に直して欲しいです🙏
English
國中
二枚目の1、2、3教えて下さい🙏
Acudiny
Meg:
STEML700
Have you ever heard of the IUCN Red List?
ありますか 今までに・・・について聞いたことが
Kaito No, I've never heard of it. What is it?
Meg:
The Red List gives us information about
与える・・･に ~を
endangered animals, birds, plants, and so on.
絶滅危惧にさらされている
など
Kaito: What animals are on the list?
Meg: Pandas, cheetahs, and gorillas, for example.
Kaito:
Really? I didn't know that.
Meg:
Some animals and birds in Japan are also on it.
I want everyone to know that.
してもらいたい・・･に ~することを
Kaito: Why don't we write an article for our class
おいしない?
newspaper ?
Meg: That's a good idea.
.Y109
IUCNレッドリストについて ①,(
loom > 1000 D
ある?
聞いたこと
海斗 : いいや。 聞いたことない。 それって何?
メグ : レッドリストには絶滅のおそれのある動
メグ :
物, 鳥, 植物などについての② (②
情報 )が載っているの。
1109 qu tep Ⓡ
海斗 : どんな動物がリストに載っているの?
メグ: 例えば, パンダや、 チーター, ゴリラだよ。
海斗: 本当に? 知らなかった。
メグ : 日本にいる動物や鳥の中にもリストに載っ
ているのがいるよ。 そのことを③
て
みんな
)に④(知って
もらいたいなあ。
も
らいたい。
VOE
海斗 : ぼくたちで学級新聞の記事に書かない?
メグ : いい考えね。 07 Yens althfxo
どのような
1. What information does the Red List give?
~与える
2. What will Meg and Kaito do?
3. What does Meg think of Kaito's idea?
*7"17
解答
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訂正です
×学習
○学級
でした！失礼しました。