相關資訊
Senior High2
セレクト英語構文の15章と16章の自作テスト
其他搜尋結果
推薦筆記
與本筆記相關的問題
Senior High
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
Senior High
英語
英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-seller think when he heard nobody hurt the merchant? を日本語にして、 He thought someone()()に当てはまる英語を書きなさい。 至急よろしくお願いいたします。
Senior High
英語
この問題の構文がどうなっているのかわかりません。 教えていただきたいです🙇♀️🙇
Senior High
英語
このオレンジの丸が付いているthatって何の役割のthatですか？ あと、ざっくりとしたthatの簡単な見分け方のコツがあれば教えてほしいです、
Senior High
英語
これは … whether we can … の倒置ですか？
Senior High
英語
四角1の1番で、talkの前にtoが来るのは分かったんですけどなぜ後にもtoが来るんですか？教えてください。お願いします🙇
Senior High
英語
並び替えの問題です 分かる方教えてください🙇🏻♀️
Senior High
英語
didn'tとneverのニュアンスの違いが分からないのですが思いもよらなかったと表現したい時にdidn'tはふかなのでしょうか。教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。
Senior High
英語
なぜdo pay attentionですか？
Senior High
英語
解説お願いします。 同格のthatと関係詞のthatの違いが分かりません。 例文などで教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。
News
留言
尚未有留言