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【高校物理】力学の基礎
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物理
18.5 − (2.50×3.0) 1.5×101 + 2.75×102 物理の有効数字の問題です。 それぞれ答えが11.0、432ではないのですが、どういう計算をしたら良いでしょう？
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物理
高一物理三角比の問題です 解き方が全く分かりません( ; ; ) どなたか教えてください
Senior High
物理
（3）（4）（5）の考え方が分かりません vーtグラフをどうやって使って解くのか教えてください🙇♀️
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物理
高校の物理の有効数字に注意して◻︎×10の⚪︎乗という問題について質問です。この10の⚪︎乗のプラスの場合は例えでいうと4000.0だから0が3つだから10の3乗というのは理解したのですがマイナスの場合はどういう決まりで10のマイナス⚪︎乗と分かるのでしょうか。(4)のように0.04で0が後ろに2つあるから10のマイナス2乗かと思ったら10のマイナス1乗だったり(5)の場合0.040で4の後ろに02つあるけど(4)のように10のマイナス1乗だと思ったら10のマイナス2乗になるのでよく分かりません。わかる方教えてほしいです。お願いします
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物理
高一物理です 一応自分では解いて見たのですが、やり方が分からず、答えがあっているのか自信がありません。 解説も含め見てくださると嬉しいです。
Senior High
物理
（1）求め方を教えてほしいです🥲 答え「左向きに2.0m/s²」です！！ 物理基礎分からなすぎて😭
Senior High
物理
まるされている部分の式の変換がわかりません 誰か教えてくれませんか
Senior High
物理
この説明はどうゆうことですか？ 教えてください🙇♀️
Senior High
物理
物理の力学の問題です。 途中式、解答をお願いします。
Senior High
物理
高校1年の物理基礎、加速度についての質問です。 写真下線部のところで、なぜ0.1で割るのか理解できません。加速度とは1秒間に速度がどれくらい増えるのかを表すものですよね？ 図では0.040を0.4にすでに秒速に直しているため、1秒に0.16m増えるということになりませんか？秒速に直したのになぜまた0.1で割る必要があるのでしょうか。具体的に教えていただきたいです。
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表現が曖昧でした。
仕事と等しくなるのは運動エネルギーの変化であって、ノートにある証明？が成り立つのはあくまで初速度が0の場合だけだと思うのですが