筆記封面
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Alice
（其實我國文真的沒在念，但是太多人叫我放了，就放吧！><)
想問讀國文的方法？
我國文幾乎靠語感，也沒寫什麼題目，就只有寫模考那三次而已，然後翰林的古文30整本讀了三遍！高一到高三國文課本翻一遍！不熟的國學常識整理一次！這樣而已
謝謝你～可是我國文語感真的很差
那可能就要多刷一點題目了
那個，五經、九經、十二經還有十三經都有易經，但是沒有樂哦
想問讀國文的方法？
我國文幾乎靠語感，也沒寫什麼題目，就只有寫模考那三次而已，然後翰林的古文30整本讀了三遍！高一到高三國文課本翻一遍！不熟的國學常識整理一次！這樣而已
謝謝你～可是我國文語感真的很差
那可能就要多刷一點題目了
那個，五經、九經、十二經還有十三經都有易經，但是沒有樂哦
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與本筆記相關的問題
請問“台灣通史序”是至於書前還是書後？ 尋找好心人幫助我明天的國文可以pass🙏🙏
21題的B為什麼是提問而不是激問
這一題給的答案是C，後面幾張是解析 但我上網查到的不太一樣欸 ex：「五」花八門、一言「九」鼎，我在網路上查到的都說是虛數。 那到底是誰對誰錯呀？
究竟是我錯 還是答案錯 原來是你錯
我理想中的桃花源該怎麼寫
詠物 我對向日葵的看法150字 該怎麼寫！！！
請問 我理想中的桃花源（150字） 詠物 我對...的看法（我想寫向日葵） 這兩個個別該怎麼寫 能給我個大概嗎謝謝
可以請大神教我怎麼分借代 譬喻 轉化嗎？ 像國中的：灑了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣 老師叫我們背他是譬喻 但是為什麼不可以是借代呢？ 還有 當窗理雲鬢 對鏡貼花黃 也是譬喻 請問譬喻在哪😭 / 譬喻 跟 轉化的界線又要怎麼分呢？ 是 譬喻是型態的描述 轉化有動作的成分 這樣嗎？ 可不可以舉一些例子說明？（我不希望看到有喻詞的譬喻 那個我會😂😅）
突然很好奇 國文為什麼要 考這種 依文意選出排列順序最恰當的選項 這種類型的題目用意在哪 有人知道嗎
抱歉我國文太爛了，可以幫我翻譯這些嗎 1.子日: 克己復禮為仁……顏淵日:請問其目 2.是以聖人為腹不為目,故去彼取此 3.夷目大彌勒輩率數十人叩謁 4.范增數 目項王,舉所佩玉块以示之者三 5.一妓有殊色,獨目靖 6.道路以目,少者背立,長者過,不問答 7是非之心人皆有之 8.今至大為攻國,則弗知非 9.食非多品,器皿非滿案,不敢會賓友 10.子非三閭大夫與 11.汝非徒身當服行，當以訓汝子孫 12.行軍用兵之道,非及曩時之士 13.殺一非辜 14.人人園圃, 竊其桃李,眾聞則非之 15.茍或不然,人爭非之 16.當時士大夫家皆然,人不相非也 17.當此,天下之君子,皆知而非之 18.自非亭午夜分,不見曦月 19.今天下三分，益州疲敝 20.三山半落青天外,二水中分白鷺洲 21.至第三日四更時分,孔明密請魯肅到船中 22.減一分則喜,增一分則憂 23.欲知舜與蹠之分,利與善之間而已矣 24.汝在九原 ,當分明記之 25.不由分說,就往門外飛跑 26.分人以財謂之惠 27.邦分崩離析,而不能守也 28.一朝蒙霧露,分作溝中瘠 29.自分已死久矣 30.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也 31.明乎為君之職分 32.男有分,女有歸 33.禮者法之大分,類之綱紀也 34.上報疾狀，敘病心,終論平生交分 35.立賢無方 36.可使有勇,且知方也 37.方六七十, 如五六十 38.室僅方丈 39.借問游方士,焉測塵囂外 40.阮方外之人 41.方家以磁石磨針鋒 42.所謂伊人 在水一「方」
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