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☀︎夏休み復習ノート☀︎
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（4）の②が分からないので求め方をわかりやすく教えてほしいです🙏🏻🙏🏻 1枚目問題、2枚目解答です。
Junior High
数学
（4）の②が分からないので教えてください💦
Junior High
数学
変域の問題です。 なぜこれじゃだめなんですか？
Junior High
数学
【大至急 一次関数の利用】（2）の②がわかりません。 詳しい解説お願いします🙇🏻♀️
Junior High
数学
こちらの問題教えてください！！
Junior High
数学
見づらかったらすみません。 解説より、｢点Qを通り～交点をRとする｣とは左の座標の青線のようにするということですか？ よく分からないので教えていただきたいです！！
Junior High
数学
一次関数の利用の解き方がわからなくて教えてほしいです 勉強の仕方など…
Junior High
数学
②のグラフ、どうして（1、0）と（−2、1）を通るのか教えていただきたいです🙇♀️
Junior High
数学
一次関数の利用の問題で何でこの答えになるのかが分かりません💦(０.15)の所からグラフが始まるのは、分かったのですが(55.10)になるのが分かりません💦ぜひ、教えて下さいm(_ _)m
Junior High
数学
｢xの値が２だけ増加するとyの値は6だけ減少して、x=２のときy=-7の一次関数の式を求めなさい。｣という問題の解き方の解説をお願いします。
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