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なにか修正できそうなところがありましたら報告お願いいたします
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赤マルがついてない番号のとこがわかりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ
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√3＝3√3/3にどうしてなるのですか？計算の仕方を教えて下さい🙇
Junior High
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中2の数学の問題です。 連立方程式の利用の問題についてです。 誰か解説を求めています！ ちなみに答えはほうれん草75ｇ ごま8ｇ らしいです💦 答えの解説を見ても分からなかったので教えてください🙏
Junior High
数学
この連立方程式教えてください。 できますかね？
Junior High
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中2の数学の問題です。 連立方程式とその解という単元の 二限一次方程式の利用というところが分かりません💦 特にこの問題に関しては答えの解説を 読んでも分かりませんでした🥺 頭の良いあなた！私に教えて頂けませんか？ ベストアンサー待ってます♡
Junior High
数学
予習単元なので分かんなくて…誰かお願いします🙇♀️
Junior High
数学
(2)の解き方を教えて欲しいです🙏🙏 途中式と答えは下になります。 =(a+b+c)(a+b-c){c-(a-b)}{c+(a-b)} ={(a+b)²-c²}{c²-(a-b)²} =(a+b)²c²-(a+b)²(a-b)²-c⁴+(a-b)²c² ={(a+b)²+(a-b)²}c²-{(a+b)(a-b)}²-c⁴ =(a²+2ab+b²+a²-2ab+b²)c²-(a²-b²)²-c⁴ =(2a²+2b²)c²-(a⁴-2a²b²+b⁴)-c⁴ =-a⁴-b⁴-c⁴+2a²b²+2b²c²+2c²a² この1番上の式に変えるのが特に分かりません。
Junior High
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y=ax+bの式に(30.10)(90.0)を代入して計算するとy=−6分の1x+15になると書いてあるんですが0があるのでよく計算が分かりません!途中式を教えて下さい🙇🏻♀️
Junior High
数学
連立方程式について質問です 連立方程式は同符号のときは減法で異符号のときは加法なのに、なぜ画像の問題は同符号なのに加法になっているんですか? 教えてください！🙏
Junior High
数学
この問題の途中式を細かく書いて教えてください❕
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