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Junior High
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【直前ノート】1ページで連立方程式
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この色がついた部分の面積の求め方をわかりやすく教えてください!お願いします!
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中学二年生の式の計算の範囲です。 下の写真の問題の意味が分かりません どなたかなぜそうなるか教えてください🙇🏻♀️
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画像が見にくくててすみません🙏💦 この問題は、なぜ✕のようにしてはいけないのでしょうか。解説お願いします🙇♀️
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この2番だけわからなかった… 誰かわかる人答え、途中式だけでもいいので教えてください!!
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ルートで近似値の求め方の手順を教えていただきたいです!
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至急!!中3数学です。 下の解き方がわかりません。どうしてそうなるのかはわかるのですが、答えがないと答えはわかりません。 できれば、フローチャート形式で頭の中でどんなふうに考えているのか教えてほしいです。 もしよかったら、この問題以外でも使えるフローチャートをお願いします(因数分解・展開) フローチャート例 パッと見て、項が3つある→いいえ 〇〇という公式を使う →終わり ↓ はい ²がある→いいえ 〇〇のように分解して〇〇という公式 →終わり ↓ はい
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どのように式を立てればいいのか全くわかりません 誰か答えをお願いします🙇
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途中式を教えてほしいです。 答えはn2乗+3nです
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答えは36分の7です。 サイコロの数の組み合わせを全て教えてほしいです。
Junior High
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問1.2.3この答えで合っていますか?? 問4の解き方を教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
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ほんと、渡すんじゃなかったなぁって思う
えぇぇぇぇぇ!!
それはひどすぎ!
だろ⁉️人が書きたくなくても、頑張って書いたのに……
挙げ句の果てには、その手紙どこにやしたからわかんない
って言われた(´༎ຶོρ༎ຶོ`)
マジか!
ちょっとひどいね
羨ましい〜
手紙の内容に対しての感想は
「泣けると期待して読んだのに泣くより笑いが勝ったわ」
って、母さんに言われた(ㆀ˘・з・˘)
えぇぇ!内容の感想じゃないの⁉︎Σ(゚д゚lll)
うちも小4ぐらいまで小さく薄かったけど、習字習いだしたらいつのまにか大きく濃くかけるようになった!
卒業式の時に親に手紙を渡したんだけど、
読んだ感想が、「字が薄い‼️もっと濃く書け‼️」
って言われた…
かなりって訳じゃないんだけど、大きく書くって事じたいが
苦手だから……そして、字が濃くない
そんなに小さいの⁉︎
いやいや、うちが手書きしたら、字ちっさすぎて
多分、読みにくいと思う……今度は手書きのノートもアップする予定にはしてるけどネ(・ω・`)
えぇぇ!そんな!汚いよ!w
でも、ありがと(*´∇`*)
つか、字結構綺麗だね〜(´∀`=)
大きく書いてて、こんなに綺麗で羨ましいなぁ〜
だよな‼️W(`0`)W
あ〜それよくある!
こっちも、早く新しいノートアップせんと……
作ってんのに…(ㆀ˘・з・˘)中々進まん…
ありがとう(*´꒳`*)
返信遅くなった!
よく頑張ったね( T_T)\(^-^ )
めっちゃ頑張った!w
黎
だよね!💘