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高中 所有年級
學測生物系列第二篇~
老實說本人我讀選修讀到有點不清楚哪個是選修才有的東西了...
又或者哪些應該普生有我卻漏了
但這篇筆記是我覺得學測遺傳方面的重點!!!
參考看看吧!!
然後我的網路有點問題...這篇理論上要有9頁不知道各位客官看到的是不是...(・・;
下集預告:[107學測]生物-植物學
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高中
生物
我猜對了 但我不知道為什麼對 也看不懂詳解 求解釋🥺🥺
高中
生物
想請問這兩題(右圖是第二題的選項和附圖) 第一題:為什麼影響呼吸作用主要的環境因素是溫度,因為我一開始認為,如果沒有水的話,光反應就無法進行,還是說這題有爭議? 第二題:請問為什麼(I)行光合作用的區間是甲~辛,而不是乙~庚,這張圖的二氧化碳吸收率為負數又代表甚麼意思? 以及(V)當中的物質的累積是什麼意思? 謝謝大家的回覆 問題有點多!
高中
生物
請問骨骼環是什麼?
高中
生物
想問藍色圈起來的地方是怎麼來的🙏🏻
高中
生物
想請問這個是表示植物的澱粉儲存在哪裡?
高中
生物
請問葡萄糖加水變成環形結構是甚麼意思
高中
生物
這是關於靜止膜電位的問題。靜止膜電位是由膜內外電位差而來。那為何胞內外的負電荷離子含量與靜止膜電位的形成無關呢?(D)選項我很疑惑,能否麻煩各位幫我解惑🙏
高中
生物
上面紅筆是詳解寫的 不過我不知道那是什麼意思!是在說B選項 求解 謝謝!💗
高中
生物
不好意思想問大家這題要怎麼算 謝謝你們!剛剛看了解析還是不太理解 有人可以和我說要怎麼想嗎 大感謝💖
高中
生物
4.5.
News
筆記真的都超用心 真的是造福三類的學生 謝謝!
不好意思請問你有上傳植物學的嗎?
原來謝謝
你的講義寫的意思應該是
中期的時候紡錘體黏到著絲點準備撕裂
但其實紡錘絲分成兩種
動粒微管和極微管
紡錘絲其實不是從中心體往外延伸接到著絲點的
而是著絲點先接了紡錘絲(動粒微管)
中心體同時也往外延伸紡錘絲(極微管)形成星狀體
到中期的時候結合成紡錘體
所以我寫的意思是前期的時候著絲點就往外延伸動粒微管了
到中期的時候和星狀體結合
高中懶得解釋那麼多
就直接告訴你中期才完成了紡錘絲接到著絲點這個步驟
請問著絲點附著在紡錘絲上是中期還是前期
因為我看講義寫中期
還是學測不會考那麼細😂
筆記很蚌👏
筆記📒超美的謝謝🙏🏻
有看到9頁哦,筆記很清楚謝謝