相關資訊
Junior High3
公式をたくさん使う空間図形。大変な単元だけど、模試などに出やすい‼️😭
なのでまとめてみました❗
留言
登入並留言
與本筆記相關的問題
Junior High
数学
この問題ですが40°になるということは分かったのですが、それまでの過程が少し曖昧なので丁寧に教えてくださる方いたらお願いしたいです😭😭😭
Junior High
数学
△ADO:△ABOがなぜ2:3になるのか分かりません！ 面積比なので2:3の2条の4:9になるのだと考えたのですが、、、 高さが等しいというのもよく分からなくて 分かりやすく教えてくださる方いませんか😭😭
Junior High
数学
この問いの4番を教えて下さい〜！ お願いします🤲
Junior High
数学
Xの値の求め方の過程で9×5+4分の4となると答えに書いてありますが、なぜここで9をかけるかが分かりません> <՞ 分かりやすく教えてくださる方いたらお願いいたします🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
数学
ｙの値の求め方が分かりません> <՞ なんでここの比がｙ:14=3:7になるのかが分かりません> <՞ 分かりやすく教えてくださる方いましたらお願いいたします🙇🏻♀️🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
数学
因数分解のここの2問が分かりません教えて下さい!
Junior High
数学
因数分解のここの2問のやり方が分かりません教えて下さい!
Junior High
数学
中2数学 式の計算です 全部とは言わないけど、教えてくれたらありがたいです (1)の答えはπar²になっているんですが、πr²じゃだめなんですか？
Junior High
数学
因数分解する問題です。 この問題の解説を調べたらこのようになっていたのですが、 ①x-3はなぜ括弧でくくれるのですか？ ②どうやって2行目から3行目の式になったのですか？ の2点が知りたいです。解説お願いします( . .)"
Junior High
数学
この問題の（2）の解き方がわからないです。 わかる方詳しく教えていただきたいです。
News
ありがとうございます😃
教科書に少しでも近づけるように、
がんばります❗😁
綺麗すぎて教科書みたいだぁ〜😭
参考にしますね！！