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私が理解していない範囲なので、けっこーぐちゃぐちゃですm(_ _)m🙏
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Junior High
数学
この問題の⑵⑶を分かりやすく教えてください！！ ちなみに答えは⑵21分の5 ⑶11,21分の10 です。 ※実力テストの問題なので、書き込みしてありますが 全く関係ないので、気にしないでください！
Junior High
数学
数学の立体図形の宿題です。 全然わかりません。 答えは 496√3 / 15 になるらしいです。 やり方を教えてください！お願いします！！
Junior High
数学
数学の立体図形の宿題です。 切断面もわからないので、図を書いて教えてくださるとありがたいです…！ 答えは 9 / 2 になるらしいです。 画質悪くてすみません！！よろしくお願いします！！
Junior High
数学
数学の立体図形の水の問題です。 全然わかりません…！ 答えは64√2 / 3 らしいです。 画質悪くてすみません！！よろしくお願いします！！
Junior High
数学
数学の立体図形の宿題です。 切断面もわからないので、図を書いて教えてくださるとありがたいです…！ 答えは 9 / 2 になるらしいです。 画質悪くてすみません！！よろしくお願いします！！
Junior High
数学
数学の立体図形の宿題です。 全然わかりません。 答えは 496√3 / 15 になるらしいです。 やり方を教えてください！お願いします！！
Junior High
数学
中1の数学について質問です。 最後の式の200−1=199はどうしてマイナスなんですか？ 私が違う数字を基準にしたらプラスでもできたんですけど、、、教えてほしいです。 中1でもわかる教え方をしてほしいです。
Junior High
数学
直線ODの式はD（3/2,3）なのにどうしてy=2xになるんですか？
Junior High
数学
理解力がないんで教えて欲しいんですけど 素因数分解って簡単に言うとどうゆうことですか？ できたら教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
数学
中三の式の計算の利用の問題です.⋆𝜗𝜚 わからなくて困ってます🌀
News
いぇ(´ｰ`*)(*´ｰ`)いぇ
ありがとうございます😆
この分野苦手なの！笑
参考にするね(,,>ω<,,)💕