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Senior High
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高二英語 at for の違い 黄色の部分のatとforの使い分けがわからないです、教えてください。
Senior High
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高一の論理表現のワーク「MY WAY」のLesson5 問3 問4 問5の答えが配布されてなくて、明後日期末テストなのですが、とても困ってます🥲 わかる方教えてください🙇♀️🙇♀️
Senior High
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what の意味を教えて欲しいです。 whatは ｢もの｣と教えてもらったのですが、よく分からないです(´･_･`)
Senior High
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どこが間違えているか教えてください🙏
Senior High
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(3)のbです。どっちも持たなくてよいものが開発されたから答えはFじゃないんですか？
Senior High
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Element3のLesson5です！文構造がわかりません💦 They took seriously the challenge to question traditional assumptions—exposing a wealth of possibilities—in order to create as much value as possible. 日本語訳は 「彼らは、できるだけ多くの価値を創造するために、従来の前提を疑い、豊かな可能性を引き出すという課題に真剣に取り組んでいたのです。」 となるみたいです。 どう解釈したらこの日本語訳になるのでしょうか？ 教えてください🙇♀️
Senior High
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POLESTAR(高２)で時制～仮定法までが終わり、 トピック別の表現をしているのですがあれらの表現は入試にもよくでるのですか？
Senior High
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ELEMENT2 lesson5 の問題です！ 至急今日の朝7時までにお願いします🙇♀️🙇♀️
Senior High
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問 風邪をひかないためには、朝食を食べ、早寝早起きするように心がけましょ う を英訳しなさい。 解答 Try to eat breakfast and keep early houses so that you don't catch a cold. この問題で、後半(so~)が not to catch a cold ではダメな理由は何故ですか？
Senior High
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こちら訳していただきたいです🙇🏻♀️💦 POLESTARⅡ lesson1Part4です
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