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Senior High
数学
高一の数学Iの無理数の計算です。次の数の分母を有理化しなさいという問題です。答えは「-2-√3」なのですが、何度やってもこの答えになりません😓 この計算の途中式を教えてほしいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
この問題の2番で、3をかける理由を教えてください!! 何故6通りだとダメなのでしょうか。
Senior High
数学
確率の問題に困ってます💦 求め方を教えて頂きたいです!!
Senior High
数学
(2)の波線の部分について個人的になくても成り立つような気がしてしまって、波線の部分がある理由が分かりません、、 解説お願いします🙇♀️
Senior High
数学
ベクトルの大きさの求め方が分かりません 答えの出し方を教えてください🙇♀️
Senior High
数学
132番の解き方を教えていただきたいです
Senior High
数学
こちらの問題の解き方を教えてください。お願いします。2、3枚目は解答です
Senior High
数学
高1 数学です. 写真の緑マーカーを引いた部分は、書かないといけませんか? また、必要だとしたらなぜ必要なのかを教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
数学Ⅰです。 写真2枚目(2)の4個の式の過程が分かりません。 教えていただけたら嬉しいです。 よろしくお願いします
Senior High
数学
例題24の⑵で、答えが4<a <=5になっているのですが、そうすると、5以上で、5が含まれてしまい、整数が4つになってしまいませんか? 注に書いてあるように、4<a<5が答えになるのではないんですか?
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私も嬉しいです!
このノートのおかげで、夏休みの課題ができました!
とっても、わかりやすかったです。
ありがとうございました😊
はい🙋
数学を得意にしましょう!
よろしくお願いします❗️