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Junior High2
平行四辺形になるための条件の、授業ノートです✏️
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数学
直線ODの式はD（3/2,3）なのにどうしてy=2xになるんですか？
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理解力がないんで教えて欲しいんですけど 素因数分解って簡単に言うとどうゆうことですか？ できたら教えて欲しいです🙇♀️
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中1の数学の問題ですが、解き方がわかりません。 解答には5パターンくらいかいてありましたが、テスト本番で違う数字の組み合わせで出てきた場合にも答えられるようになりたいです。 コツなどあれば教えてください。
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(3)を教えてください🙇♀️
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四角形は正方形です ∠ACB＝90°－∠DCH となる理由を教えてください
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数学
(2)を教えてください。 解説を読んでもわからなくて…
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中２一次関数の問題です。（3）の問題を教えてください。 （6-½k,k）になる所まではできたのですが、なぜkを求める時に-kをするのか分かりません。 それと（6-½k,k）の求め方があってるいのかも教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。
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数学
高校の内容入ってるかもしれないです この問題の解をわかりやすく教えてください🙏
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数学
めんどくさいけど片方でも条件だけでもおしえてください 中3数学です
Junior High
数学
(2)がよくわかりません。答えは10,30,60と10,20,60と10,20,30と20,30,60になるはずです。 10,20,30になる理由は分かりますが、他の数になる時の考え方を誰か教えてください。
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