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Junior High2
テストの花道という番組でやっていた、テストの解き直し方でノートを作りました!!
テストが返ってくるごとにページを追加していこうと思います(*^_^*)
P.1〜 中学2年 期末テスト
P.3〜 中学2年 夏休み明けテスト
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ルートで近似値の求め方の手順を教えていただきたいです!
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至急!!中3数学です。 下の解き方がわかりません。どうしてそうなるのかはわかるのですが、答えがないと答えはわかりません。 できれば、フローチャート形式で頭の中でどんなふうに考えているのか教えてほしいです。 もしよかったら、この問題以外でも使えるフローチャートをお願いします(因数分解・展開) フローチャート例 パッと見て、項が3つある→いいえ 〇〇という公式を使う →終わり ↓ はい ²がある→いいえ 〇〇のように分解して〇〇という公式 →終わり ↓ はい
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中2 等式変形?のところです。 説明よろしくおねがいします!!
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中2 式の計算 (1)と(2)おねがいします!
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中3数学関数の問題です! 解答(i)では、どうしてできる図形が直角二等辺三角形だと分かるんですか?
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