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国語
中学国語My勉強法✡
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相關資訊

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私の国語の勉強法です!
参考になったら嬉しいです❀.(*´▽`*)❀.
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與本筆記相關的問題
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助けてください!! 古文の助動詞の意味が覚えれなくてやばいです、、 下の中で一部だけでもいいのでなにかいい覚え方ある方、教えてください!!!! た→過去→けり・ける・けれ ない→打消→ず・ざら・ざり・ざる・ざれ・ぬ・ね だ→断定→なり・なる・なれ う・よう→意志・推量→む・め らしい→推定→らし・らしき・らしけれ ようだ→比喩→ごとし・ごとき・ごとく・ごとけれれる・られる→受け身・可能・自発・尊敬→る・らる せる・させる→使役→す・さす・しむ が、高校入試し、光ではいかないはず) (尊敬の場合もある たい→希望→たし・まほし まい→打消の意志・推量→まじ・じ
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国語の意見文で 「学校に自習室を設けるべきだ」 というテーマで書きたいんですが、「事実」「理由づけ」「意見」で何を書けばいいのか分かりません! ※400字以内です
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このとくの意味をかけという問題で、すぐにと書いたら❌ですか?
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国語
国語の入試過去問なんですが、「3割減少」とか「三分の一以下に減少」とかってどうやって求めるんですか?ごちゃごちゃでよく分からないです 教えていただけると助かります!!🙇♀️
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「長い」の品詞名って何ですか?!教えてください!!
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ガイアの知性で「人間がどうして野生の動物に対して畏敬の念まで抱くようになったのか」という問いの答えはなんでしょうか??出来ればその根拠も教えて頂けると助かります🙏🏻🙇🏻♀️
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国語の過去問などで最後に作文の問題があるんですけど、その作文とかで使うといい文法や表現とかありますか? それと、作文を書く時のコツみたいなのはありますか?
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国語
至急お願いします.′.′ 必ずベストアンサーつけます.′.′ 走れメロスは原作の人質に比べてメロスが諦めかけているところが長いのですが,なんでですか?? 筆者の狙いやなぜそこを2ページに渡って書いたのか教えていただきたいです.′.′
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国語
中学生2年生の助詞、(格助詞)の問題です。どうやって解けるのか教えて欲しいです
Junior High
国語
,,,ばかりを使った例 運動しようとするばかりに祖母が運動しなさいと言うものだからやる気を無くした。意味今にも何かしようとするところだと言うこと。 ,,,よしもないを使った例 車を修理にだしたが、直すよしもない。意味方法がない ,,,を盾にを使った例 父を盾に母は、なんでも私に怒ってくる どれもあってますか。合っていない場合理由と、改善点もできればお願いします。
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いつもノート見てます!!!!たくさん参考にさせてもらってます!!これからも楽しみにしています(﹡ˆˆ﹡)
りここ#ありがとう❀.(*´▽`*)❀.嬉しいです♡
夏空〜
戻って来て…