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数学の成績が上がる質問の仕方〜5つのチェックポイント〜
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「教えてくださ〜い」「わかりましぇ〜ん」
そんな一言だけの質問、していませんか?
そんな一言だけの質問は回答者にとって答えにくいし場合によっては答える気にもなりません。そしてそんな質問の仕方のままではあなたの数学の成績はおろか他教科の成績も上がりません。そして将来、大学のゼミや研究室、会社に入ったときに困るでしょう。何か分からないことがあったときに先輩や教授、上司に適切な質問ができず、「こいつ何言ってるかわかんね」とか「使えない新人だな…」とか思われてしまうかもしれません。
そうならないための質問の仕方を5つのチェックポイントでまとめました。さらに回答をもらったら必ずやってほしい3つのことについてもまとめています。
また、いい質問・悪い質問の例もいくつか挙げてみました。心当たりのある人はこれを機に改善しましょう。
いい質問5つのチェックポイントを実践して、成績が上がる質問ができるようにしていこう!
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現在高校2年生で、偏差値50代の公立高校に通っています。中学校は中高一貫校に通っていて、色々あって、そこから受験勉強無しでの高校受験をしたので偏差値50の高校に通っていますが、自分の偏差値はベネッセ総合学力テストで67.2です。(成績の画像添付しておきます) 私は国立大学医学部(首都圏は難しいので地方も考えている)を目指しています。 偏差値50の学校の授業スピードにそのまま乗って、自主学習をそんなにしないままだと国立大学医学部に行くのは難しいと感じています。 高2の今、確実に終わらせておいた方がいい勉強や、おすすめの勉強方法など、教えていただけると幸いです。
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問題の質問ではなく、科目選択の質問になります。すみません。 今、高校1年生で大学は薬学部の大学に行きたいのですが、物理基礎か地学基礎どちらを選んだ方が良いのですか? 物理が必須な大学は少ないと聞いたのですが、関東圏内の大学で物理必須の大学があれば教えてください。お願いします🙇♀️すみません🙇♀️
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青チャートのエクササイズの解説ってないのですか? 本体の一番後ろの答えとHINTのところしかなくて、解説が欲しいです(途中式とか)。いい方法はありますか?
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百人一首についての質問です 百人一首の試合で、 最初にあらかじめ決めた定位置に、札を並べるじゃないですか、その時の定位置の決め方が分からなくて、わかる方教えて下さると嬉しいです
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問題とかではなく単純に質問で、なんで左下が30度だったら上の方も30度だと分かるんですか?
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参考書について、高校生以上の先輩方できるだけ沢山情報ください!!! 学校で配られるワーク等がないため、公共、情報、歴史総合、英語、言文…etc… オススメの参考書を教えてもらえると助かります!! また、数学は黄チャートをくばられているのですが、青チャート以上を個人で買うべきでしょうか。 今のところ志望校等はまだないのですが、GMARCHやそこそこ有名な国公立にいきたいなーとは思っています。長文失礼致しましたm(*_ _)m
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進研模試 大学入試共通テストを受けたのですが 志望校に設定している新潟大学の合格可能性判定がドッキングNと書かれていました、 受けた科目は↓これです。 国語 数一.A 数ニ.B.C 英語 地理総合、歴史総合 生物、化学基礎 情報 化学基礎を化学に変えれば大丈夫でしょうか? また、応用化学はこれから習うのですが大丈夫でしょうか?
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will not以下の文の訳し方、特にbe made の訳し方を教えてください。あと、文構造など教えて下さると助かります。
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確かにそうですね。
私も塾の講師としてよりよい授業ができるように精進します。
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丁寧に答えるのは悪いことではないと思います。ただ私は生徒に答えだけ与え続ける解答型の授業は、肝心の生徒が頭を働かせて考えてないと何の意味もないと思っています。逆に先生から生徒に質問をしていって答えまで導くような発問型の授業を私は理想としているので、考えるポイントやヒントだけ提示してあとは生徒に考えさせた方が生徒のためになると思います。
コメントありがとうございます。私も質問を通して生徒が躓きやすい問題や教科書参考書のダメな所を知れるし、あと質問への回答を通してどう教えたら良いか考えられるので興味深く使わせてもらってます。もしかしたら生徒より塾講師やチューターのトレーニングに有用なアプリなのかもしれませんね。
丁寧に答えるのは別に悪いことではないと思いますよ。ただ私は答えだけ与え続けても肝心の生徒が頭を働かせる
ノート拝見しました。このアプリをダウンロードして間もないのですが、私が感じ始めていたことと同じことをより明確にして書かれていたため、やはりそうなのだと頷けるものでした。
バイトとして塾の講師をしているため、中学生がよくつまずいてしまう問題を事前に確認でき、また問題のみを載せているので私自身の理解を深めるのに都合のいいアプリだと思っておりました。
私はただ単純に質問に対してより丁寧にお答えしようとしているだけなのですが、それでは質問者様を考えた行動だとは言えませんね…
著者様の素晴らしい考えが広まるといいですね。応援しています。
ベルヌーイさん
コメントありがとうございます。共感いただけて嬉しいです。実は私も同業者です。アプリを使う上で都合がいいので高校生の設定にしていました。
質問のスキルは中学までに身につけて欲しいのですが、今の学校教育ではそういうことは教えてないようですね。知識をつける以前に大事なことだと思うのですが…。まぁそういう学校教育の不備を補うのが塾の役割でもあるので粛々と仕事に励みます!