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数学Iの図形の範囲のまとめ。
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数学
微積分の問題です。1番最後の答えの-9/8<a<0の0がどこから来たのか本当に分かりません。教えてください!
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微積分の問題で(2)についてです。Y=X^3-4X^2+4Xの極大値(2/3,32/27)をY=KXに代入して求めた傾き(K)よりも小さければ共有点を2個もつと考えたのですが間違っていました。どこで間違えてるのか教えてほしいです🙏
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数学
問題をみると範囲は開区間だとおもうんですけど、なんで計算過程では閉区間にするんですか?元々の問題から閉区間で表せばいいと思いました。 定理で閉区間じゃないと連続にならないというのは理解してます。
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数学
数学 絶対値を含む関数の定積分の最大・最小の問題です。一枚目の写真で黄色に丸をつけている箇所の意味がわかりません。 どうして、-をつけているのでしょうか。計算をプラスにして考えたい。からかな。とも思いましたが、しっくりきません。 解説をお願いしたいです🙇♂️
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(2)の答えの方のマーカーの部分がわからないです。何を急にかけ出したのかわからないです。
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数学
(3)の赤線を引いているところがわかりません。どなたか教えてください🙇♀️
Senior High
数学
(2)の問題の積の微分公式の証明の仕方が、答えを見ても分かりません。教えて下さい🙇♀️
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数学
数II 円の接線、接点の問題です。練習31を、教科書の例を基に解いているのですが、x₁の消去の仕方がわかりません。解き方を教えてください。
Senior High
数学
この問題の(1)はなぜ四分の1になるのですか?
Senior High
数学
なぜ½(2cosθ/2)二乗が(1+cosθ)になるのでしょう?
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コメントありがとうございます。そう言っていただけて嬉しいです(^-^)!
テスト頑張ってください!!応援します(^o^)/
いいですよ。
解説していただきたいのがあるんですけどいいですか?