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ロラの苦手な文章問題！！みなさんも苦手ですか？？
そんな苦手な人は、ぜひこれを見てください。
自分なりにまとめました。
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Junior High
数学
連立方程式の比の問題です！！ 画像のような問題で、XとＹについてとけ、という問題でした。 この問題の解答では、 上の式を4Ｙ＝8Xにし、4Ｙ−8X＝0 となる（これは理解できます）。 これを両辺を4で割ることができるので、 Ｙ−2X＝0 という部分があるのですが、0は数字で割ってもいいのですか？もしくは連立方程式だから割っていい、とかあるのですか？ 割れない、みたいな話を聞いたことがあるのですが、、、、、。 伝わりにくかったらすみません！！ 是非答えていただけると嬉しいです！！！ お願いします。
Junior High
数学
中学3年の内容です。二次方程式です この大問144番の解き方がわかりません。 次の大問に「公式を使って」と書いてあるのでこの問題では公式を使わないのだと思います。 2枚目の写真はこの解答です。解答通りの式にするまでが分からないので解説お願いします。 ルートとか分数とかあって説明しにくいでしょうがよろしくお願いします🙇♀️ ＊解説はこの中の問題１つ分だけで大丈夫です👌
Junior High
数学
教えて欲しいです🙏
Junior High
数学
二次方程式です🙇🏻♀️解き方教えてください🙏
Junior High
数学
これってなんで式で時間を求めるんですか？
Junior High
数学
四角2の(1）と（2）の答えを教えて欲しいです🙏
Junior High
数学
二次方程式における定数とはなにか教えてください🙏
Junior High
数学
30ーx x ─── と ５ー ── 6 6 って指定なければ、どっち書いても大丈夫？
Junior High
数学
因数分解の問題です。2問です。 途中式と、解説、解答をお願いいたします。
Junior High
数学
なんで40分の1x＋30分の1y＝5分の3になるのか教えてほしいです😭
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ありがとうございます！！
嬉しいです(=^ェ^=)
ノート見やすくて、可愛いですね♡
めっちゃ分かりやすかったです*\(^o^)/*