相關資訊
個人で使用している 今まで学習した内容を公開しています。
授業、参考書、インターネット から参考にしてつくっているものです。誤字脱字や内容に間違いがあるかもしれません
皆様の参考になればと公開しています。
留言
登入並留言
其他搜尋結果
與本筆記相關的問題
Junior High
数学
中1の数学の問題です。 この式の答えが１になる理由がわかりません。 自分でやったら−１になってしまいます。（②） あと、分配法則を使ったら−から＋になる理由も教えてほしいです。（①） 中1でもわかる教え方で教えてほしいです。
Junior High
数学
中1の数学について質問です。 最後の式の200−1=199はどうしてマイナスなんですか？ 私が違う数字を基準にしたらプラスでもできたんですけど、、、教えてほしいです。 中1でもわかる教え方をしてほしいです。
Junior High
数学
この問題の解き方が分からない のでどなたか教えて下さい(* .ˬ.) ※これは主の友達が質問してます.ᐟ.ᐟ
Junior High
数学
カッコ2のやりかたがわかりません。今日中にお願いします🙇
Junior High
数学
中一数学です。 解き方が分かりません！ 教えてください。お願いします！ もし良かったら、このような問題の応用問題を作っていただいたいです！ 無理を言ってすみません🙇♀️
Junior High
数学
中1です 乗法の交換法則と結合法則の意味が分かりません。なぜしないといけないのでしょうか？いまいち分かりません！
Junior High
数学
正の数と負の数のところなんですが、累乗が、かっこの中にあるか、ないかでなにが違うん、でしょうか？（マイナスのときです！）
Junior High
数学
中2の連立方程式の問題です。画像の３つの問題の解き方が分かりません。教科書の後ろの答えには途中式が書いてないので2️⃣と4️⃣は方程式も合っているか分かりません。3️⃣は微妙に答えが違いました。なのでどなたか途中式込みで教えてください！*_ _)) ちなみに教科書の答えは、 2️⃣ a＝3 3️⃣ 美術部 33人 吹奏楽部 45人 4️⃣ A 分速180m、 B 分速60m です。解いてもらったノートなどの写真を貼ってくださると助かります！お願いしますm(_ _)m
Junior High
数学
この問題がわかりません。 ⑴ノートBとの違いの平均は2キロ ここまではわかりました。その後がこの2キロをどうして使うのかが理解できません。よろしくお願いします。
Junior High
数学
中二の数学の式の計算の範囲です。この問題の解き方、考え方が分かりません。わかる方教えてください！
News
ありがとう❤️ ドンドン更新する予定なのでまた見てね！
めっちゃ細かいですね！字かわいい！
参考にしますー！