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社會-歷史(L3)
3-1]差別待遇的殖民教育
. 初等教育
1.以差別待遇隔離政策為主→日台不公
種簇 学校
小学校
台
公学校
原畫教育所→ 蕃人公学校
2.1941年配合皇民化運动→ 小学校和公学校改稱 國民学校
3. 1943年 六年義務教育.
·就学率增
-爭認同感
▼圖 2-3-1 日治時期臺
灣學齡兒童就學率簡
表(資料來源:臺灣省
51年來統計提要)
.日語普及
西元年 ●臺灣人
▶在臺日人
1917
13.1%
95.1%
1920
| 25.1%
98.0%
1925
29.5%
98.3%
1930
33.1%
98.8%
(1935
41.5%
99.3%
1940
57.6%
99.5%
[1943] 71,3%
99.6%
二、
中等以上教育
1.以實用為主,培養「教師
- 醫生
.技術人材(農工商)
2.主收回人個人不易進入30林獻堂為人争取
#1915年台中中学校(now台中一中)
Ci first為⑧人設立的中學校
1928年台北帝國大學(10w台大)
→給在台面人
3、⑧人若想繼續升学大多前往日本國內
4. 1920年代後推动政治、社會和文化運动

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【圖 2-3-1 日治時期臺
灣學齡兒童就學率簡
表(資料來源:臺灣省
51年來統計提要)。
西元年
▶臺灣人
▶在臺日人
1917
13.1%
95.1%
1920
25.1%
98.0%
1925
29.5%
98.3%
1930
33.1%
98.8%
1935
41.5%
99.3%
1940
57.6%
99.5%
1943
71.3%
99.6%