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Junior High2
中２化学分野の「質量保存の法則」や「化学変化と物質の質量の関係」についてまとめてみました。
是非テスト対策などにご活用ください！
📗教科書 啓林館 未来へ広がるサイエンス２
https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/chu/
を参考にしています。
★令和６年度用の教科書を参考にしています。令和７年度(新しくなった後の教科書)の内容とは異なるかもしれません。あらかじめご了承ください。
※読みにくい字、見にくい部分、間違った漢字があるかもしれません。ご了承ください。
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大至急！！ 理科の完全学習 3年 の答えと質問持ってる人みせてください🥹！！！生殖から遺伝の規則性のとこまで！！
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中2理科です。 水、銀、塩化ナトリウムでは、原子がどのように物質を作っていますか？
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（4）教えてください🙇🏻♀️
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間違えたところの解説をお願いします🙏
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(4)の問題です。 答えは スポーツドリンクには電解質が含まれているから。なのですが、イオンが存在しているから。でも⭕️になりますか？
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中3理科化学です。(1)がなぜYではなくXになるのか教えてください。
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中3理科化学です。(2)をがなぜ、銅板→亜鉛板になるのかを教えてください。 写真の右上の絵の通り、電子は亜鉛版から放出するから亜鉛板から銅板ではないのでしょうか？ もしそうでなければ、小学生の時に習った電流は➕→➖にいくという教えの方で解けばいいのでしょうか、？
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至急お願いします。 中3化学、酸とアルカリです。 pH試験紙を使って色を調べる実験で、学校の先生が、酸とアルカリどちらの方が色の反応が大きいかまでまとめろ、と言っていたのですが、教科書どこにものってなくてわかりません。 今日の朝提出です。 教えてください。
Junior High
理科
これって授業聞いて無さすぎて まじでいみわかんないんですけどどういうことですか笑笑
Junior High
理科
回答には写真のように表で表すときは小数第２位までもかいていましたが、グラフの目盛りに書くときは小数第1位までしか書いてありませんでした。 私はグラフの目盛りにも小数第２位まで書いていましたが、答えを誤っていることになりますか？ それともこれもひとつの回答として正解になりますか？
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