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B5U3〈勸和論〉鄭用錫

【教科書】龍騰第五冊

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霜研🦋

霜研🦋

高中 3

用錫好可愛哈哈 好小一隻的感覺

🍓在[雲裡找門]一課 我從講義挖到一個句子「參與社會不能只靠爭辯,必須付諸實際行動」
而鄭用錫先生恰很好的踐行了這一點🥹
如果身處械鬥頻仍的時期
又有多少人能能夠「親赴」現場調解紛爭呢?

鄭先生作為知識分子的擔當 是相當值得效仿的楷模💕

🍓我們該如何超越分類與隔閡?
我可以提供一個思路🌚🫱
“如果把的肉身去掉 以靈魂(或者意識、精神)層面看待每個人
那我們其實都屬於「人類靈魂」整體的一部分
沒有所謂性別之分、膚色之分、國籍之分”

身處在這個世界 差異是難免的 分類也無可避免 然而我更願意從“我們都靈魂屬於一個整體”這樣的觀點出發 去消弭現實世界中因差異衍生的歧視、隔閡

“差異只是表象 要相信 我們的內裡緊密相連”

如何不被表象迷惑 去爭鬥、流血、去彼此敵視
我想 是某些好戰國家 乃至於每個人
都需要省思的問題🙉

🥞最後來點[分一杯羹]典故:
超越分類與隔閡 - 亂用版之我的父親就是你的父親🫂

“項羽揚言劉邦再不投降,便把他父親燉成肉羹😁🫵
➡️🌟劉邦答:「我們是結拜兄弟,那麼我的父親也是你的父親,如果你要烹殺自己的父親,那請你也分給我一杯羹叭~🤤👌」
➡️項羽知道此舉無法威脅到劉邦
最終...沒有殺死劉太公w”

一般情況下 這時候通常會上演一齣親情大戲
可惜這是不按牌理出牌的劉邦🤣
不要亂用啦喂

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