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Senior High1
単項式の係数、次数についてどう考えれば良いのかをまとめています！少しでもこのノートがお力になれれば幸いです！
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Senior High
数学
この問題で「tの範囲を求めること＝2x+yの最大値、最小値を求めること」と言うのはわかったのですが、二つわからないところがあります。 一つ目はどうして②の式がxのニ次方程式なのですか。tは定数なのですか？ではどうしてtは定数なのでしょうか… 二つ目はニ次方程式の判別式を使ってtの範囲を求めに行く条件がどうして0以上なのですか。条件がなんでもいいわけではないのはなんとなくわかるのですが0以上でなければいけないはっきりとした理由がわかりません。 長くなって申し訳ないのですがよろしくお願いします🙇
Senior High
数学
数1の因数分解の問題です。 （4）の問題の途中式も含め解答を教えていただきたいです🙇♀️🙇♀️
Senior High
数学
数と式 解き方が分かりません。 出来れば途中式含めて教えてください
Senior High
数学
17番です。 二項定理の問題なのですが解答の2つ目のイコールからの式変形が分かりません…。（なぜnC0でくくった意図も分かりませんし、そもそもの式変形も分かりません。） そして⬆️の話がどのようにして証明に繋がってくるのでしょうか。教えてください。
Senior High
数学
なぜ弦の長さを2lと置くのですか？
Senior High
数学
この問題の答えを教えて欲しいです。
Senior High
数学
247の問題なんですけど、 このあとになにをしたらいいのかわからないんですけど、どこか間違ってますか？ 教えてください🙇⋱
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数学
(2)のやり方が分かりません 教えてください🙇⋱
Senior High
数学
この問題の中点の座標の求め方はできるんですけど長さの求め方がわからなくて、教えてください🙇⋱
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