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Junior High所有年級
長さが多項式になる問題。
式を〈１つの数字〉と同じ感覚で考えれば、見えてくる
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この因数分解の考え方を教えてください。 お願いします🙇
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答えとできれば解説を直接書いていただけると嬉しいです
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これ意味わからないんです。 V^2=4.41がどういう計算で2.1になるんですか？ 確かに2.1×2.1が4.41になるのは分かるんですけど、これはどうやって4.41が2.1の二乗だ！ってわかるんですか？普通の人は目で見てわかるものなんですか？それともなにか計算がありますか？
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135くらいの大きい数を簡単に素因数分解する方法ってありますか？
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ルートの中身が違うこういうやつってどうやって計算すればいいですか🥲
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☆至急☆この計算式の簡単なやり方を教えてください！
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隣に転がして とはどういうことですか?
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答えが合いません 明日テストなので早めに解説頂けると嬉しいです🙇♀️
Junior High
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(2)の式の立て方が分かりません💦教えてください😭
Junior High
数学
画像の問題の解き方を教えていただきたいです🙇♀️ 答えは(1)27π㎠ (2)18+12πcm ベストアンサー必ずつけます。
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