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some ordinary notes written by a Chinese student
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與本筆記相關的問題
Senior High
物理
305の問題の(2)がよく分かりません。特に解説の赤線で引いてるところが理解できません。(1)と(2)っておんさが直角になるだけでそんなに変わるものなんですか？教えて欲しいですm(_ _)m
Senior High
物理
高校物理です。 こういう力の問題で、どこからどこに力が働くのかがわからないです、一本忘れてしまったりします。コツというか、どのような考え方をしなければいけないのか、教えてくださると嬉しいです
Senior High
物理
4の問題でどちらが下流でどちらが上流になるか分かりません。（どちらが負でどちらが正か） 計算は加減だけで簡単なのですが………
Senior High
物理
物理の問題で答えに例えば6.0mという答えがあって、その6の後に0って書かなければいけないんでしょうか？6mだけでもいいんですか？教えてください🙏
Senior High
物理
物理の問題です！この図の書き方が分からなくてどうやってやればいいか教えてください！！ 答えも載せてあります！
Senior High
物理
この問題の答えなんですけどなんで0.5メートル毎秒毎秒ではなく、0.50メートル毎秒毎秒となるのでしょうか？？教えていただけると嬉しいです🙇♀️
Senior High
物理
オレンジ並み線の部分です 10t＝2分の1×0.50t2乗ではダメですか？
Senior High
物理
物理で等加速度直線運動の変位についての問題です。 (5)の問題で、答えは「20m」になるんですけど、途中式と考え方を教えて欲しいです。
Senior High
物理
(2)のAなのですが、水平方向の力の場合RX➖Tcosθとなっていて、これだと、Tcosθがマイナスなので、プラスになって🟰ゼロにならないと思ったのですが、このような形で表され出ました。何故でしょうか？
Senior High
物理
電源を接続すると、金属板Bにいた正電荷は金属板Aへ移動するのはわかるんですけど、Aからは負電荷は動けないからAは負電荷は始めと同じ量残ったまま正電荷が多くなって、Bは正電荷が減るから元からの負電荷しかないっていう状況であってますかね？？ また、この状況の時電気量の大きさは同じらしいんですけど、負電荷と正電荷の数的に、Aに Bの正電荷が動いただけだから電荷の数は Bの方が少なくなる気がするんですけど、それも教えてほしいです。。 多くてすみません😿
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