中一 正負の数 問題⑤
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またまた暇だからやってたらなんか結構やってた笑 暇な時間に勉強する時は簡単な問題をとくのが おすすめ✨ 是非やってみてねっ💓 スタキャス、スタプラでも活動中…
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Junior High
数学
宿題です🥲︎ 教科書にも参考書にも 書かれてなかったので質問させていただきます🙇🏻♀️⸒⸒ 画像の問題です。 シンプルに分からないため画像検索してみると、 以下のような回答が出ました。 (2)番はバグって上手く表示 されなかったので誰かわかる方解説お願いします。 (1)「84を素因数分解すると、2の2乗×3×7となります。 ある自然数の2乗にするには、各素因数の 指数が偶数である必要があります。」 ここまでは分かります。でも 「現在、3と7の指数は1（奇数）なので、 それぞれもう一つずつかける必要があります。 したがって、かけるべき最も小さい自然数は、 ３×7＝21になり、これは42の二乗となります。」 が分かりません。 もうなぜ1が出るのかさえ謎です。 それに「ある自然数の2乗にするには、 各素因数の 指数が偶数である必要があります。」 の偶数ってどこに行っちゃったんでしょうか…
Junior High
数学
どうゆうこと？？
Junior High
数学
中3数学のルートの問題です。 この問題が√54分の24になることは分かるのですが、そこからなぜ3分の2になるのかが分かりません😭💦 解説お願いします🙏🏻🙇🏻♀️
Junior High
数学
(3)について質問です。解説を見てもよくわかりませんでした。ですので、自分で理解できる解き方を探してみようと思い試行錯誤していますが、うまくいきません。3枚目の写真にその試行錯誤したノートがはってあります。今は点Pのx座標が点Aよりも大きい場合を考えています。△AOCは計算の結果面積は4だということがわかり、△AOPの面積は2倍の8になれば良いと考え点Pを直線ｌに平行な直線に沿って等積変形をすれば良いかなと思ったのですが、どうにもうまくいきません。そもそもこの考えがあっているのか、どこが間違っているのかを教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします。
Junior High
数学
公文のH89の問題です！ 4元連立方程式です お願いします(＞人＜;)
Junior High
数学
この問題は①②どちらも二次関数の式になりますか?②だけ一次関数の式になってしまったのですが、あっていますでしょうか。
Junior High
数学
問題の意味がいまいちよくわからないのですが、誰か教えてくれると嬉しいです😊
Junior High
数学
中2数学 連立方程式の利用のとこです なぜ30xー30y＝900になるのですか？ 解説読んでもよくわかりませんでした、お願いします🙇🏻♀️
Junior High
数学
中3数学二次方程式です。写真の問題の解き方を教えてください。
Junior High
数学
この問題を連立方程式でとく問題なんですけど💦 代入法・加減法どちらでも構わないので教えてくれたら嬉しいです🥺💗
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💌ゆっち
おぉほんとっ?!良かった🥰💓
こういうの復習にすごい役に立つから、ありがたい✨