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Junior High3
中3の二次関数で扱う変域の考え方です。
3ステップで必ず解けます。
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平方根の計算の問題です。 何故1枚目はそのまま√5×√20をしているのに、2枚目は√の中を簡単な数にしてから計算しているのか分かりません。 この違いが一生分からなくて計算問題が分からないです泣泣 教えてください🙏
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◻︎2のカッコ1番の平方完成の途中式を教えてください
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中3 平方根 (有理数無理数) これの対応する数というところがわかりません… 特に点C,D,G,Hの解説頼みます できれば今日中でお願いしたいです
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理解力がないんで教えて欲しいんですけど 素因数分解って簡単に言うとどうゆうことですか? できたら教えて欲しいです🙇♀️
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2次関数 解き方教えてください🙏
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1次関数の変域の関係(対応)は写真のようですが、2次関数はどうなるのですか?
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中2なんですけど、志望校にまよってて皆さんの意見を聞かせてほしいです🙌🏻 A高校 →模試B、C判定 公立 偏差値62 通学時間40分(電車と自転車) 私の学校から行く人は毎年少ない 部活はたくさんって強豪校 B高校 →模試A判定 公立 偏差値56 通学時間20分(自転車) 私の学校の4、5割ほどは毎年ここに進学する 部活の種類はすくなめ
Junior High
数学
解き方を教えてください! 至急です、 答えは3です
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