Junior High
คณิตศาสตร์

[รวมชีทสรุป] คณิตศาสตร์ ม.1

1202

50021

4

JK

JK

Junior High 所有年級

คณิตศาสตร์ ม.1 สรุปย่อๆเข้าใจง่าย

ノートテキスト

ページ1:

จำนวนเต็ม
จำนวนเต็ม คือ จำนวนที่ ไม่มีเศษส่วน
และ ทศนิยม มี 3 ประเภท ได้แก่
1.จำนวนเต็มบวก คือ จำนวนนับ
ปกติ เช่น 1, 2, 3, ...
0
2. ศูนย์ คือ เลข 0
3.จำนวนเต็มลบ คือ เลขติดลบ
ซึ่งมีค่าน้อยกว่าศูนย์
บ
เส้นจํานวน
MILK
เต็มลบ
ศูนย์
เต็มบวก
-4-3-2-1 0 1 234
ธัญชนก
tom

ページ2:

การบวกลบจำนวนเต็ม
-การบวกจํานวนเต็มลบ
กับจํานวนเต็มลบ
เช่น
..
-
(-5)+(-9) = - 19
วิธีทํา นําค่าสัมบูรณ์ของ
(- 5) และ (-9)
คือ 5 และ9
มาบวกกัน จะได้ 14
เติม (๒) ลงไป เพราะยัง
มีค่าติดลบอยู่
.. (-5) + (-9) = -14
ธัญชนก
ค่าสมบูรณ์ คือ อะไร
ค่าสัมบูรณ์ คือ จำนวนที่
ไม่ติดลบ เช่น 2 เป็นค่า
สัมบูรณ์ของ 2 และ – 2
tom

ページ3:

- การบวกจำนวนเต็มลบ
กับ จำนวนเต็มบวก
การบวกจำนวนเต็มบวก
กับ จํานวน เต็มลบ
เช่น
1.(−5) + 10 = -5
2 9 + -15 = - C
020
"
+ - เต๊มบวก
-
- เต็มลบ
=
/= บวก, ลบ
การบวกลบจํานวนเต็ม
วิธีทำ นำค่าสัมบูรณ์ของ
(ตัวตั้ง) และ (ตัวบวก)
มาบวกกันเครื่องหมาย | 1. + /
ตามเลขฝั่งมาก
ตัวตั้ง
2. + /
ตัวลบ/บอก ผลลัพย์
+
= +
3. − / +
4.- /
-
=
= +
ธัญชนก
fom

ページ4:

- การลบจำนวนเต็มลบ กับ จำนวนเต็มลบ
เช่น
(-5)-(-8)=3
แนวคิด
CHOCO
(ตัวตั้ง) - (ตัวลบ) - (ตัวตั้ง) + (จำนวนตรงข้ามตัวตั้ง)
เนื่องจาก --- : +
คำตอบจึงต้องเป็น จำนวนเต็มบวก
นำค่าสัมบูรณ์ของ (5) และ (8)
คือ 5 และ 8 มาลบกัน
บ
จะได้ 8-5 = 3
.. (-5)-(-8) - 3
www
- การลบ จำนวนเต็มบวกกับจำนวนเต็มลบ
การลบ จำนวนเต็มลบกับจำนวนเต็มบวก
เช่น
1. 9 - (-) = 12
->
=
2. นำค่าสัมบูรณ์ของ 9 และ 15
มาบวกกันจะได้ 9 + 15 = 24
2. (9) 15 - -24 เครื่องหมายลบ ตามตัวมาก - - 24.
1. นำค่าสัมบูรณ์ของ 9 และ (5)
มาบวกกันจะได้ $+5=12 /
ธัญชนก
tom

留言

bt
bt

ขออนุญาตเอาไปให้เพื่อนดูได้มั้ยคะ

ผู้เยี่ยมชม
ผู้เยี่ยมชม

สรุปได้น่ารักมากๆเลยย
อยากได้รูปjkแปะไปด้วยมากๆค่าา

ผู้เยี่ยมชม
ผู้เยี่ยมชม

-5 + 10 น่าจะไม่ใช่คำตอบ -5 นะคะ คำตอบคือ 5 ผิดขอโทษด้วย ที่เราเรียนมาคือแบบนี้

ผู้เยี่ยมชม
ผู้เยี่ยมชม

ขอบคุณจ้า

瀏覽紀錄
News