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数学
（3）の【2】の二分の一方が1に近いので二分の一を共通範囲にしたらダメなんですか？あと最終的にXよりも大きい数を範囲にするのは何故ですか⁇
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数学
a≠±cというのは三角形ABCが直角三角形にならないことを示していると思うのですが、その理由を教えて欲しいです
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数学
（1）、（2）の解き方が分かりません。 どのように解いたらいいのかを教えてください！ （1）の答え x座標が大きいのはy=g（x）、y座標が大きいのはy=f（x） （2）の答え f（0）＜0、g（0）＞0
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数学
(2)の問題です。 軸を求めるところまではわかるのですが、解答に記載されているf(x)＝0が異なる2つの4より大きい解を持つための条件は～以降が理解できません。 教えてくださる方いましたらよろしくお願いいたします。
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相加・相乗平均の問題です。 なぜ等号成立が2枚目の画像のようになるのか理解できません。 教えてくださる方いましたらよろしくお願いいたします。
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数学
なぜSn-1=(n-1)^2になるんでしょうか。 n ^2のnがSnのnという説明は聞いたことがあるのですが、Sは複雑な数の和の集合なので、Sn-1がSnから末項を引いただけの和の集合であるなか、(n-1)と綺麗に表せられることに違和感があります。 証明をお願いしたいです。
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数2の高次方程式の問題です。 この問題の解答の1列目と2列目の間の途中式をお願いします
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この問題の考え方が分かりません！教えてください！
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数学 一次不等式です。 50kgまでのせられる台車を1回使って、1袋5kgの米と1袋2kgの米をあわせて15袋運びたい。5kgの米をなるべく多く運ぶには、それぞれ何袋運べば良いか。という問題なんですけど、解いたら答えは6袋になりました。15袋運ぶらしいのでこれだと2kgの米を9袋運ぶことになりますが正しいと言えますか？ 5kgを10袋じゃだめなんですか？
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数学
部活の試合がありこの範囲の授業を受けることができなくて、解き方が全然わかりません。解き方を教えて欲しいです。
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