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Junior High
数学
これ分かりません！
Junior High
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この問題の途中式をより詳しく書いて欲しいです
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2番と3番について 2番では式の順番を変えずにそのまま因数分解しているが2番は−1をXの後ろに置いてから因数分解しているのですがこの違いはなんですか？ どのような理由があって式の形を変えているのでしょうか
Junior High
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中3数学です。 a+b＝−3 ab＝4のとき、a²+b²の値を求めなさい。 という問題の解き方を教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇🏻♀️
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中3です。a⁴−1を因数分解すると答えはどうなりますか？解き方も教えていただきたいです🙇🏻♀️
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中3因数分解、展開の問題です。 a-b＝3 ab＝-5のとき a²+ab+b²の値を求めなさい。 という問題の解き方を教えてください🙇🏻♀️
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中3の因数分解です！ 「625」はなんの二乗ですか…?? また、どうやって2乗を戻すんですか…?? 回答お願いします!!!🙇🏻♀️´-
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中１の「正の数、負の数」です。 例題の解説を見てもわかりません。 できれば急ぎで解説をお願いします。
Junior High
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中学数学の因数分解で、 たすきがけってなんですか？
Junior High
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これがどういうことか理解できません💦
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ゲストさんありがとうございます(*´▽｀*)
綺麗くて、わかりやすかったです（＾ν＾）
参考にさせてもらいます（＾ν＾）
こちらこそ、ありがとうございます(*´▽｀*)
全然大丈夫ですよ！
ありがとうございます♡
すみません。m(__)m
間違えて３回送ってしまいました。