ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

แงงง น้องรบกวนพี่ๆที่พอรุ้คำตอบอีกแล้ว น้องเหลือแค่ ก.ความเร่งในช่วง5วินาทีแรกเองคั้บ ใครพอรู้ช่วยน้องด้วยคั้บ🙏🙏

ด) อัตราเร็วเฉลี่ยตลอดการเคลื่อนที่ 10 51 2 4 6 10 1น -5 8. จากกราฟระหว่าง v-t ของวัตถุหนึ่งซึ่งเคลื่อนที่ในแนวดรง จงหา ก) ความเร่งในช่วง 5 วินาทีแรก ข) ความเร่งในช่วง 5-15 วินาที่ 2 0 ค) ระยะทางที่เคลื่อนที่ได้ในช่วงเวลา 15 วินาที ง) ความเร็วเฉลี่ยในช่วง 15 วินาที Slope (L) 0 - 15: , V4 y (m/s) *ร- 1 50 - 0 44) + 5-0 L: 0 30 20 1 - 0. 12 - 11 10 2 50 -0 10 - 1 +*t (s) 20 0 5 10 15 15 - 0 15 9. วัตถุหนึ่งเคลื่อนที่แนวตรงเป็นเวลา 8 วินาที เขียนกราฟระหว่าง v-t จงหา ช่าง 50 - 0 1ชกงแต่ -50

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหาslope ความชันทีครับ🙏🏻

08:56 ฝุ 7 * ๒ 0 3น๒ ๓ %< ๒ ศ์ ฏิ ' ปิ๑ทา๐ทรผลน์อท 1 : ความสัมพันธ์ระหว่าง กระแสไฟฟ้า (!) , ความต้านทาน (%) : พิจารณา 8กธีโ 3แทนเลย์อท แล้วบันทึกค่าที่ได้จากการทดลองเพื่อนํามาเขียนกราฟ ระหว่าง กระแสไฟฟ้า (!) คําชี้แจง 1. ให้นักเรียนกําหนดค่าความต่างศักย์ (ป) เพียง 1 ค่า 2 ทําการปรับเปลี่ยนค่าความต้านทาน (@) ทั้งหมด 5 ครั้ง แล้วบันทึกลงในตารางที่กําหนดให้ 3. บันทึกค่ากระแสไฟฟ้าที่อ่านค่าได้ 4. พิจารณากราฟที่ได้ ให้นักเรียนหาความชันของกราฟที่ 2 จ ควังพ ามต้านทาน (ถามต่างศักย์ (กระแสไฟฟ้า () โอมห์ 'โวลต์ มิลลิแอมแปร์ ท 1 495 45 91 ว 2 495 5.3 10.7 ง 3 495 55 111 9 4 495 63 127 5 495 65 13.1 ราฟ 2 ความสัมพันธ์ระหว่างกระแ = กราฟ 1 ความสัมพันธ์ระหว่างความต่างศักย์ (ป) และกระแสไฟฟ้า () 0 0 - ---- 31๐๒๑ : ท) มีค่าเท่ากับ จว่า ความชันของกราฟที่ได้คือปริมาณใด และความสัมพันธ์ของกระแสไฟฟ้ากับความต้า เมิธทหา๐ทรไหลปน์อท 1 เิธทา๐ทรน... + | 0 <

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2